[中学联盟]湖北省麻城一中2014届高三高考生物专题复习课件：生物实验全国通用.ppt.pptVIP

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2018-06-06 发布于浙江
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[中学联盟]湖北省麻城一中2014届高三高考生物专题复习课件：生物实验全国通用.ppt.ppt

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高中生物实验专题复习;教学大纲课程标准考试说明;探究实验类的组题类型图解;例:工业生产中产生的SO2是酸雨（PH＜5.6）形成的主要原因之一。有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。实验过程如下图所示（除图中特别说明的外，其他条件甲、乙均相同）：实验结果表明，“酸雨”使植物叶片变黄，而对照实验中的植物没有变黄。该实验说明“酸雨”对植物的生长发育有影响。参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验，探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响。 ①探究的问题：不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响。 ②作出的假设：_______________________________________。 ③实验步骤（简要叙述）： ④实验预期结果与分析（实验预期结果多种多样，写出其中3种并加以分析）：;在探究实验题中常见的错误;实验设计的类型;组题类型①;组题类型②;组题类型③;组题类型④;限制型;改进型;补充型