2009届高考历史二轮复习专题测试：古代中国的政治(新人教版)(原创)!31.docVIP

七彩教育网 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案免费下载 本资料来源于《七彩教育网》 2009届高考历史二轮复习专题测试 古代中国的政治 配套教案：古代中国的政治 /down/2008-10/7/131036.shtml 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共60分。在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。） 1．《左传·僖公二十四年》记载：“赵姬请逆盾与其母……以盾为才，固请于公，以为嫡子，而使其三子下之。”又《襄公二十三年》记载：“季武子无适子（嫡子），公弥长，而爱悼子，欲立之。”《孔子家语·曲礼公西赤问》：“公仪仲子嫡子死而立其弟。”材料涉及的政治制度是 （ ） A．分封制度 B．宗法制度 C．郡县制度 D．监察制度 2．《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。上述材料反映了西周社会结构的基本特点是 （ ） A．严格的等级关系 B．嫡长子拥有继承特权 C．通过垄断神权强化王权 　　D．血缘纽带和政治关系紧密结 3．在2005年进行的全国l％人口抽样调查中显示，我国男女人口比例为106.30：100。新生儿性别比例失调，这说明重男轻女观念仍然存在。下列关于这种观念形成的历史原因表述中最恰当的是（ ） A．宗法制 B．科举制 C．近代新式教育的推广 D．郡县制 4．《太史公自序》载：“春秋之中，弑君三十六，亡国五十二，诸侯奔走，不得保其社稷者，不可胜数。”从这段材料所获得的最全商、最准确的信息应是（ ） A．诸侯争霸使诸侯国数目减少 B．诸侯同之间为争夺人口和土地互相厮杀 C．分封制动摇，奴隶制度趋于崩溃 D．诸侯弃国逃跑井田制瓦解 5．下图形象地反映了西周时期两种重要的政治制度，对它们之间的关系表述正确的是（ ） ①两者互为表里，相辅相成 ②都形成了森严的等级制度 ③前者在政治方面的体现是分封制 ④前者是奴隶社会的经济基础，后者是属于上层建筑 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．根据秦朝官制，中央设立丞相、太尉、御史大夫，史称“三公”。但太尉一职始终空设，在此背景下，御史大夫的实际作用是（ ） A．监察百官并掌管财政 B．协助皇帝助理万机 C．协助丞相管理军事 D．牵制丞相，以防其专权 7．假设你是中国秦朝时期的丞相，当你与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是（ ） A．“秦法”与“十二铜表法” B．“郡县制”与“元首制” C．“皇权至上”与“政事共商” D．“三公九卿”与“公民大会” 8．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张（ ） A．反对郡县制 B．主张郡县制 C．反对中央集权 D．主张中央集权 9．王夫之在《读通鉴论》中说：“郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？”下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是（ ） A.吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训 B.秦灭六国实现统一后的需要 C.是强化地方独立性的需要 D.与秦朝所建立的中央集权制度相适应 10．秦始皇若生活在古代雅典，且参加每年举行的特别公民大会，其命运可能会（ ） A．被选为至高无上的皇帝 B．当选为执政官 C．当选为元首 D．被判流放国外十年 11．《荀子??君道》：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当（ ） A．建立上传下达的邮驿制度　　　 B．经常巡游天下 C．深入民间体察民情　　 D．加强对中央与地方官员的监察 12．自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法削弱宰相的权力。与之有关的措施有（ ） ①西汉设置“中朝” ②唐朝实行三省制 ③明朝设立内阁 ④清朝设立军机处 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．“君主近臣，代起执政，品位既高，退居闲曹。”这种情形以汉武帝为例的话，下列哪一项的叙述是正确的？ （ ） A．尚书被中