辽宁省凌海市石山初级中学九年级化学下册《72_物质溶解的量》课件 粤教版.pptVIP

7.2 物质溶解的量 教学目标： 1、了解饱和溶液与不饱和溶液的概念； 2、认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化； 3、了解溶解度的概念； 4、初步学会绘制和查阅溶解度曲线； 5、知道气体溶解度的表示方法及其影响因素； 6、认识溶解量、溶解性与溶解度关系； 7、感受用溶解度知识对一些问题的解释。 教学重点：饱和溶液及溶解度概念，溶解度曲线绘制的探究，气体溶解度及其影响因素。 教学难点：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化，溶解量、 溶解性与溶解度三者的关系。 复习练习 1、由__________的物质分散到_______中所形成的____而_____的________叫溶液。 2、溶液 _____=溶质 _____+溶剂 _____ 3、影响溶解的因素： 提出问题： 物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？ 溶液的浓稀，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。 溶液的是否饱和，是指一定温度下，一定量溶剂里能否再溶解溶质，能溶的为不饱和溶液，不能溶的为饱和溶液。 饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系 浓溶液不一定是饱和溶液， 稀溶液不一定是不饱和溶液。 练习 1、下列说法正确的是（　　　） A、把10克氯化钠溶解在100克水里恰好制成饱和溶液，氯化钠的溶解度就是10克 B、20 ℃时，10克氯化钠溶解在水里制成饱和溶液，故 20 ℃时氯化钠的溶解