[整理版]幼时记趣.pptVIP

幼时记趣;;为什么要学习文言文;古籍中的研究资料举例;文言文;学习文言文四字真言;作者：;关于沈复;关于《浮生六记》;正音正确朗读;正音，正确朗读;正音，正确朗读;正音，正确朗读;正音，正确朗读;注释口头翻译;按注释学习加下划线的词语加红色的要特别注意;译　文;按注释学习加下划线的词语加红色的要特别注意;译　文;按注释学习加下划线的词语加红色的要特别注意;译　文;按注释学习加下划线的词语加红色的要特别注意;译　文;答问深入理解;本文哪一段是“总说”？;你认为本文哪些事有“物外之趣”？;这几个段落你认为哪个写得最有情趣;“忽有庞然大物，拔山倒树而来”， “山”和“树”各指什么？;“拔山倒树”的“拔” 可以改为“跋山涉水”的“跋”吗？;“拔山倒树而来”怎样翻译才好？;舌一吐而二虫尽为所吞。“吞”字可以改为“吃”吗？;你觉得文中还有这样用得生动、形象、准确的词吗？;哪个四字语能概括全文内容？;归纳　　复习;解释下列各句中红色的字;解释下列各句中红色的字;下面几个“之”字各指代什么？1.昂首观之2.观之，兴正浓3.驱之别院;解释下面的四字语;翻译句子;翻译句子;翻译句子;翻译句子昂首观之，项为之强。;翻译句子　又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。;翻译句子;翻译句子;翻译句子;学文言文，最重要的是什么？;理解性背诵默写表现作者年幼时视力超常的句子是：;理解性背诵默写表现奇特想象的三个句子是：;理解性背诵默写描写“庞然大物”之庞大的句子是：;理解性背诵默写表现愉快心情的两个四字语是：;理解性背诵默写表现痛恨强暴、同情弱小的句子是：;理解性背诵默写概括全文内容的四个字是：; 用自己的话叙述“我”看到“鹤唳云端”的景象和遇到那个“庞然大物”的经过。;扩展　　迁移;你有这样有“童趣”的经历吗？;你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？;再　见