（人教新课标）六年级美术下册课件_世界奥林匹克日 _1.pptVIP

世界奥林匹克日;组织教学;奥林匹克运动会：简称奥运会，起源于古希腊的奥林匹亚竞技，富有浓厚的宗教色彩，同时也是古希腊民族文化的一部分。;古希腊是一个尚武的民族,为了培养出体格健壮、行动敏捷、能征善战的士兵，各城邦都非常崇尚体育运动，已达到军事训练的目的。;历届奥运会的吉祥物;1972;1976;1980;1984;1988;1992;1996;2000;2004;这五个吉祥物的造型各自有什么特点？他们分别代表的是什么含意？各自的颜色和奥运有什么联系？;福娃贝贝;福娃晶晶;福娃欢欢;福娃迎迎;福娃妮妮; 五个吉祥物为鱼，大熊猫，火娃娃，藏羚羊，燕子，每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣，欢乐，激情，健康，好运。贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮五个吉祥物的名称是源于“北京欢迎你”的谐音。 贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮的颜色分别是蓝色，黑色，红色，黄色，绿色。与奥运五环的颜色刚好相符。 ;;;北京奥运会的徽标设计;从1992年到2004年的奥运会徽标设计。;;;;1988年，在韩国汉城举行第24届夏季奥运会。会徽中三个漩涡状条纹代表天、地、人三者的和谐。; 奖牌正面是古代竞技场和是手持月桂花冠的胜利女神”，奖牌的背面是一只象征和平的鸽子，它在翱翔，嘴里衔着一只月桂树枝。 ; 同学们，我们刚刚了解了关于奥运会会徽、吉祥物的设计，现在我们来想