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大学生坚韧性人格与自我效能感关系研究 　　【摘要】目的：揭示当前大学生人格坚韧性现状与自我效能感高低的关系，为培养大学生人格的坚韧性，提高大学生综合能力及缓解就业难之现状提供参考依据。方法：利用坚韧性人格量表和自我效能感量表对大学生被试进行测量。用SPSS16.0做了相关分析与多元回归分析。结果：显示坚韧性人格与自我效能感呈现高度相关,自我效能感的回归方程非常显著。 　　【中图分类号】R642.0【文献标识码】B【文章编号】1007-8231（2011）05-0138-02 　　1前言 　　从存在主义心理学的角度出发, Kobasa提出了人格坚韧性的概念。用以描述那些体验高度的生活应激, 但由于表现出一系列的态度、信念和行为倾向而使自己免于疾病的个体。 　　已有的大多数坚韧性的研究都和健康与疾病有关，有研究表明，坚韧性高，个体疾病症状的可能性就小，坚韧性低，个体疾病症状的可能性就高。这可能源于坚韧性人格所持有的一种态度和信念。那么，这种信念和态度是否也对个体的对参加健康运动以外的生活事件发生影响呢？ 　　自我效能感对人的活动起的一定的调节与控制作用。心理学研究表明, 人的行为总是受一定的动机支配, 学生的学习成就动机是直接推动学生进行学习的内部动力, 而学生的自我效能感直接影响了学生的学习动机。［2］目前国内外研究表明不同学业成绩的学生的自我效能感有显著性差异。优秀组