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我国社区护理教育现状与进展 　　关键词 社区护理 教育 办学 　　 　　20世纪90年代中期，我国的社区护理教育伴随着社区卫生服务建设开始开展。当时，由于社会对初级医疗服务需求的膨胀，使得社区护理人员匮乏，调查显示城市社区服务站只配备1～3名护士，且要服务于该片区5000多的居民［1］。其次，我国社区护士与居民人口比不足1:200。上海全市社区护士492名（护士总数的13%），社区护士与居民人口比仅1:268 624［2］。就目前来看，我国社区护士的数量少，学历层次低，不足以满足当代社会的发展。深究我国社区护理发展停滞不前的原因，除与我们经济发展水平，社会观念，社会支持系统，社区护理的技术要求是否达标有关之外，还与我国社区护理的教育滞后有很大的关系。因此，重视我国社区护理的教育，以教育为本，进一步推动社区护理的发展将成为社会发展的一项重要内容。 　　 　　我国护理专业的办学层次低 　　我国社区护士学历较低，以中专为主。社区护士中专学历比：成都市52.6%，黑龙江省74.0%，深圳市90.9%，上海市88.8%，徐州市90.2%。有调查显示约30%的非护理专业毕业生从事社区护理工作，而从事社区护理工作前没有经过上岗培训的单位高达48.3%，全国仅有65%的社区卫生服务中心及47%的社区卫生服务站参加了社区护士岗位培训［3］。我国社区护理人员的素质有待进一步提高。目前在我