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我国竞技体育教练员可持续性发展研究 　　 　　 　　（湖北师范学院体育学院湖北#8226;黄石435000） 　　中图分类号：G808 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2011）06-000-02 　　摘要运用文献资料法、分析法、统计法等研究方法，对我国竞技体育教练员的智力结构现状、存在的弊端、面临的挑战等方面进行分析，认为现代优秀的教练员不仅要在自己本专业上有较深的造诣，还要在基础理论知识、社会科学知识、科技攻关、教育管理及心理因素方面都具有较强的能力。而我国教练员综合知识和能力的欠缺，已经成为制约我国体育事业可持续发展的瓶颈。 　　关键词竞技体育教练员可持续性发展 　　教练员是竞技体育环链结构中重要的一环，在竞技体育的训练过程中，教练员是运动员的选拔者和训练者，是训练过程、战术方案的设计者和控制者，是训练计划的制定者和实施者，也是运动员思想、生活的管理者。 　　现在普遍比较重视运动员后备力量的培养，其实教练员青黄不接才是竞技体育真正的危机。如何加强教练员队伍的制度建设，教练员队伍持续发展是我国体育事业继续发展不可或缺的重要环节。 　　一、 我国教练员队伍的现状 　　（一）我国教练员队伍的智力结构的构成 　　1.知识结构：①由于教练员的基本任务是指导训练，所以有关运动训练的基本理论和实践知识应是核心和主体。②目前很多新兴学科知识都在不同程度的渗