任务二用头针为者实施康复治疗.pptVIP

1.课前预习 2.案例导入 3.模拟治疗 4.总结评价 5.布置作业 6.见习实习 任务二 用头针为“患者”实施康复治疗 聊城职业技术学院 康复教研室 学习情境五：用针刺为“患者”实施康复治疗 教学活动设计 一、课前预习 同学们通过查阅相关资料，小组学习，已经初步掌握头针刺法的基本知识。这次课我们的教学目标是 1.阐释标准头穴线的定位和主治；2.分析判断头针的适应症；3. 概括头针操作注意事项；4.学会头针针刺异常情况的预防和处理。 熟练为“患者” 实施头针治疗。 知识 目标 技能目标 二、案例导入 案例：张某，女，36岁。患者双眼睑下垂，眼球活动失灵，目光呆滞，全身无力，不耐疲劳，肢寒怕冷，稍遇风寒，症状就明显加重，舌淡胖有齿印，苔薄白，脉沉迟无力。 学习任务：1.该病人的中医诊断是什么？辨为何证？ 2.该病人可以用头针刺法治疗吗？如可以，如何进行治疗？如不可以，应采取什么治疗方法？ 三、模拟治疗 步骤一：诊断、辨证 本案例患者的中医诊断为痿病，属脾胃虚弱型。 可以用头针刺法治疗，效果很好。 痿病是指肢体筋脉弛缓，软弱无力，日久不用，引起肌肉萎缩或瘫痪的病证，为肝肾肺胃四经之病，临床分为四型，临床表现和治疗方法各不相同。 痿病可以采用多种治疗方法，有刺灸法、耳针法、穴位注射法、电针法、头针法等。