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- 2018-06-06 发布于江苏
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学张堰小学1级学习准备期活动实施方案
2013学年张堰小学一年级学习准备期活动实施方案
一、活动目的:
以学生发展为本,加强小幼衔接,基于上海市课程标准重点围绕学生学习兴趣的培养、学习习惯和行为习惯的养成、师生的情感交流,使学生尽快适应小学学习生活,让学生真正主动地学、快乐地学、持续发展地学,促进学生综合素质的不断提高,确保每个学生健康快乐地成长。
二、活动周期:9月2日——9月30日(4周)
三、准备阶段:
1、理念先行:
安排语数英老师积极参加区级暑期培训。全面了解学习准备期,更新理念,明确目标,精心设计和准备,熟悉《一年级学习准备期评价内容》,按照《一年级准备期活动实施方案》分布落实。
2、研讨跟进:
以教研组、备课组为单位对照学校《一年级准备期活动实施方案》,制定各班级和各学科一年级准备期活动计划,结合自己原有的教学方法和思路加以调整与改善。
3、了解个体:
新一年级班主任老师在暑假对班级学生进行家访,全面了解学生个性与特点、家庭教育情况,并将所掌握情况与学科任教教师沟通,以便于各学科在准备期的教育教学中齐头并进。
4、家校同行:
学校成立一年级准备期领导工作小组,召开学生家长会,举行一年级家长学校开班典礼,让家长及时了解学习准备期的目标、内容,加强家校间的联系与沟通。学习准备期期间举行家长学校的相关培训活动,深入了解学校学习准备期的各项要求,加强学校和家庭的沟通,争取家长的认可与配合。
四、实施阶段
1、
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