分析化学(高教第五版)课后习题及思考题第七章重量分析法和沉淀滴定法章节答案(整理排版页).doc

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分析化学(高教第五版?)课后习题及?思考题 思 考 题 1.沉淀形式和?称量形式有?何区别?试举例说明?之。 答:在重量分析?法中,沉淀是经过?烘干或灼烧?后再称量的?。沉淀形式是?被测物与沉?淀剂反应生?成的沉淀物?质,称量形式是?沉淀经过烘?干或灼烧后?能够进行称?量的物质。有些情况下?,由于在烘干?或灼烧过程?中可能发生?化学变化,使沉淀转化?为另一物质?。故沉淀形式?和称量形式?可以相同,也可以不相?同。例如:BaSO4?,其沉淀形式?和称量形式?相同,而在测定M?g2+时,沉淀形式是?MgNH4?PO4·6H2O,灼烧后所得?的称量形式?却是Mg2?P2O7。 2.为了使沉淀?定量完全,必须加人过?量沉淀剂,为什么又不?能过量太多?? 答:在重量分析?法中,为使沉淀完?全,常加入过量?的沉淀剂,这样可以利?用共同离子?效应来降低?沉淀的溶解?度。沉淀剂过量?的程度,应根据沉淀?剂的性质来?确定。若沉淀剂不?易挥发,应过量20?%~50%;若沉淀剂易?挥发,则可过量多?些,甚至过量1?00%。但沉淀剂不?能过量太多?,否则可能发?生盐效应、配位效应等?,反而使沉淀?的溶解度增?大。 3.影响沉淀溶?解度的因素?有哪些?它们是怎样?发生影响的??在分析工作?中,对于复杂的?情况,应如何考虑?主要影响因?素? 答:影响沉淀溶?解度的因素?有:共同离子效?应,盐效应,酸效应,配位效应,温度,溶剂,沉淀颗粒大?小和结构等?。共同离子效?应能够降低?沉淀的溶解?度;盐效应通过?改变溶液的?离子强度使?沉淀的溶解?度增加;酸效应是由?于溶液中H?+浓度的大小?对弱酸、多元酸或难?溶酸离解平?衡的影响来?影响沉淀的?溶解度。若沉淀是强?酸盐,如BaSO?4,AgCl等?,其溶解度受?酸度影响不?大,若沉淀是弱?酸或多元酸?盐[如CaC2?O4、Ca3(PO4)2]或难溶酸(如硅酸、钨酸)以及与有机?沉淀剂形成?的沉淀,则酸效应就?很显著。除沉淀是难?溶酸外,其他沉淀的?溶解度往往?随着溶液酸?度的增加而?增加;配位效应是?配位剂与生?成沉淀的离?子形成配合?物,是沉淀的溶?解度增大的?现象。因为溶解是?一吸热过程?,所以绝大多?数沉淀的溶?解度岁温度?的升高而增?大。同一沉淀,在相同质量?时,颗粒越小,沉淀结构越?不稳定,其溶解度越?大,反之亦反。综上所述,在进行沉淀?反应时,对无配位反?应的强酸盐?沉淀,应主要考虑?共同离子效?应和盐效应?;对弱酸盐或?难溶酸盐,多数情况应?主要考虑酸?效应,在有配位反?应,尤其在能形?成较稳定的?配合物,而沉淀的溶?解度又不太?大时,则应主要考?虑配位效应?。 4.共沉淀和后?沉淀区别何?在?它们是怎样?发生的?对重量分析?有什么不良?影响?在分析化学?中什么情况?下需要利用?共沉淀? 答:当一种难溶?物质从溶液?中沉淀析出?时,溶液中的某?些可溶性杂?质会被沉淀?带下来而混?杂于沉淀中?,这种现象为?共沉淀,其产生的原?因是表面吸?附、形成混晶、吸留和包藏?等。后沉淀是由?于沉淀速度?的差异,而在已形成?的沉淀上形?成第二种不?溶性物质,这种情况大?多数发生在?特定组分形?成稳定的过?饱和溶液中?。无论是共沉?淀还是后沉?淀,它们都会在?沉淀中引入?杂质,对重量分析?产生误差。但有时候利?用共沉淀可?以富集分离?溶液中的某?些微量成分?。 5.在测定Ba?2+时,如果BaS?O4中有少?S04、Fe2(SO4)3、BaCrO?4共沉淀,它们对测定?结果有何影?响?如果测定S?042-时,BaSO4?中带有少量?BaCl2?、Na2S0?4、BaCrO?4、Fe2(S04)3,对测定结果?又分别有何?影响? 答:如果BaS?O4中有少?O<MBaSO?4。如有Na2?S04、Fe2(SO4)3、BaCrO?4共沉淀,测定结果偏?高。如果测定S?042-时,BaSO4?中带有少量?BaCl2?、Na2S0?4、BaCrO?4、Fe2(S04)3,对测定结果?的影响是B?aCl2偏?Na2S0?4偏低、BaCrO?4偏高、Fe2(S04)3偏低。 6.沉淀是怎样?形成的?形成沉淀的?性状主要与?哪些因素有?关?其中哪些因?素主要由沉?淀本质决定??哪些因素与?沉淀条件有?关? 答:沉淀的形成?一般要经过?晶核形成和?晶核长大两?个过程。将沉淀剂加?入试液中,当形成沉淀?离子浓度的?乘积超过该?条件下沉淀?的溶度积时?,离子通过相?互碰撞聚集?成微小的晶?核,溶液中的构?晶离子向晶?核表面扩散?,并沉淀在晶?核上,晶核就逐渐?长大成沉淀?颗粒。离子形成晶?核,再进一步聚?集成沉淀颗?粒的速度为?聚集速率。在聚集的同?时,构晶离子在?一定晶格中?定向排列的?速率为定向?速率。如果聚集速?率大,定向速率小

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