解读“五四精神”_坚持学习为本.doc

解读“五四精神”，坚持学习为本 ——07英语师范团支部主题团日活动方案 一、活动背景 “五四”的精神内核就是爱国主义、民主与科学、个性意识和理想主义的集合。现代的中国在为实现现代化而奋斗，而在现代化的同时我们也走向了世俗化。现代化使我们与理想主义和浪漫主义渐行渐远。个性解放也带来了“人欲横流”的不良后果。而体现在大学生的身上，就是懒惰、消极，自暴自弃，沉迷于网络而弃学习于不顾。在这种情况下我们更应该守住“五四精神”，守住我们的精神家园。 对于外语系学生来讲，四月份同样是特殊，因为我们要面对专业四级的挑战。外语是我们的专业，只有过硬的专业技能，我们才无愧于这个专业。 因此，结合“五四”运动的精神，以及外语系学生的实际情况，我支部决定围绕学习，开展“解读‘五四精神’，坚持学习为本”的专题团日活动。 二、活动主题：解读‘五四精神’，坚持学习为本 三、活动目的： 1、通过高强度的技能训练，有效地提高团员们的专业技能，让团员们清楚地了解到，过硬的专业水平才是创业的基础，以及让团员们体会到作为一名共青团员，吃苦耐劳，坚持不懈的精神绝对不能忘， 2、作为外语系的学生，担任着的是连接外国文化与中国文化的重任。通过这次学习，体会创建伟大事业的艰辛，增强主人翁精神，强化为国奉献的理想，进一步增强本支部团员坚持决心。 3、团员之间进行合作交流，取长补短，增强彼此之间的友谊，进一步提升支部凝聚力，增强集体荣誉感。 四、活动特色： 1、班委与团支部的密切合作使活动开展有序高效。 召开团日活动之前，班委与团支部干部对活动方案进行仔细的研究和讨论，并作出详尽的统筹工作。活动当中，班委协助团支书，进行工作的分配指导，并发挥监督、动员的作用，确保活动有序规范地进行。 2、活动紧密结合实际，符合团员们的切身要求。 由于活动方案是结合之际情况，征集了所有团员的建议和意见而选出的，所有的活动都是通过团员们的同意之下进行的，符合团员们的切身要求。得到团员的大力支持。而且，在策划活动时，对活动的时间，地点，任务，紧急情况的应对等等对有了详细的计划，确保活动的顺利进行。 3、团支部的所有团员的热情与配合是活动顺利进行的有效保障。 07英语师范团支部是一个团结、向上、积极的团支部，团员们积极性高，不怕苦、不怕累，都自愿地加入本次主题团日活动，并承诺一定会配合团支书的工作，听从安排，为专四的考试而努力。 4、以学习为主，体现了大学生团员的主要职责。 作为大学生，不论有多少的社会实践要参与，我们的主要任务还是学习。而这次专业四级考试就是一次对我们外语系学生专业技能的重要考核。只有通过了考核，才能算是一名合格的外语系学生。所以我们所有的活动都围绕这个主题，目的就在于重新将大家的生活焦点转到学习上来，强调加强专业技能的重要性，并督促同学们要为提高自我专业水平而奋斗。 五、活动准备 （一）活动意见的征集 1、召开支部干部会议，对本次团日活动的开展进行整体统筹计划。 2、召开07英语师范支部2008—2009学年度第学期主题团日活动五四精神与当代大学生使命 ★ 活动一 团员意识大会 活动时间:2009年3月12日 活动地点：7B205 活动步骤 1、 所有工作人员须在下午4：20前到达指定教室，按计划做好准备工作；保证电脑的顺利运行，场地布置的用品要摆放到位，活动所需的工作用品到位， 2、支部其他成员在上午4：30到达； 3、全体起立，奏团歌 4、主持人介绍活动流程，团员意识大会正式开始。 ★活动二“五四精神在我心”硬笔书法活动 活动时间：2009年3月18日 活动地点：7B413 活动步骤：1、工作人员做好准备工作，包括比赛材料的准备，教室的申请等 2团支书宣布比赛开始，讲明活动目的和要求 3大家开始根据五四运动的内容写书法 4各位同学展示自己的作品 5大家投票选出最好的作品6份，由班长颁发奖品奖状 6.总结本次活动，倡议同学们回去后把自己的“五四精神在我心”书法作品贴在宿舍里，继续对五四运动精神的后续学习 ★活动三“五四精神与当代大学生使命 东莞理工学院外语系07英语师范团支部 二〇〇八年三月十日 第 1 页 共 6 页