论语十则字字对译版.ppt

* 《论语》，儒家经典著作。 记录孔子和他的弟子的言行 名字： 孔子，名丘，字仲尼。 时代： 春秋 评价： 伟大的思想家、教育家。 著作： 《论语》 是他的弟子在他死后写的， 记录孔子和他的弟子言行的书。 儒家经典著作。 正音： 人不知而不愠(yùn) 学而不思则罔(wǎng) 思而不学则殆(dài) 不亦说(yuè)乎 三省(xǐng)吾身 传(chuán)不习乎 诲女(rǔ)知之乎 不知为(wéi)不知 是知(zhì)也 1.余 忆 童稚 时 2.项为之强 3.作青云白鹤观 我 回忆 童年幼小 的时候 脖子 青云白鹤 复习提问： 对 换 留 译法复习 (3) 留：就是保留文言文中一些基本词汇、 专有名词。如人名、地名、 国名、朝代名、 官职名、年号、政区名、典章制度及度量 衡名称等，均不必翻译，原样保留。 继续 (1) 对:就是对译，逐字逐句落实。 (2) 换：就是用现代词语替换古代词语。 (5)补：就是补出文言文中的省略成分。 (6)调：就是调整语序。 (4)删：就是删去文言文中某些虚词。有 些文言虚词在句中只起其语法作用， 在翻译时不必也不能落实，只要不影 响语气，就可以删去。 1.子 曰：“学 而 时 习 之， (孔子)(说)(学习)(而)(时常)(复习)(它) 不 亦 说 乎? 不(也)(通“悦”，愉快)(吗) 有 朋 自 远方来， 不 亦 乐 乎？ 有(朋友)(从) 远方来， 不(也)(快乐)(吗) 人 不 知 而 不 愠， (别人)不(了解)我，我(却)不(生气) 不 亦 君子 乎?” 不(也)是 (道德上有修养的人) (吗) 词句对译： 2.曾子曰：“吾 日 三 省 吾 身： 曾子(说) (我)(每天)(多次)(反省)(我)(自身) 为 人 谋 而 不 忠 乎？ (替)(别人)(办事) (而)不(尽心竭力)(吗) 与 朋友 交 而 不 信 乎？ (和)朋友(交往)(而)不(诚实)(吗) 传 不 习 乎？” (老师传授的知识) 不(复习)(吗) 词句对译： 3. 子曰： 孔子说： “温 故 而 知 新， (温习)(旧知识)(就)(得到)(新的理解和体会) 可 以 为 师 矣。”　 (可以)（凭）这样(当)(老师)(了) 　 词句对译： 4.子曰：“学 而 不 思 则 罔,　　 孔子说：(学习)(却)不(思考)(就)(迷惑) 思 而 不 学 则 殆。” (思考，这里指空想)(却)不(学习)(就)(有害) 词句对译： 5.子 曰： “由， 孔子说：“ 由， 诲 女 知 之 乎！ (教)(同“汝”，你)(知道) ( 泛指“知”的对象，)的道理(吧) 即知识、道理等 可不译 知 之 为 知 之， (知道)( 同上)(是)(知道)(同上) 不 知 为 不 知， 是 知 也。” 不 (知道)(是)不(知道)， (这)(通“智”)(表判断语气) 词句对译： 笔记－－分类积累 成语类： 不亦乐乎 温故知新 名言警句： 用于学习方法： 学而时习之；温故而知新； 学而不思则罔，思而不学则殆。 用于学习态度： 知之为知之，不知为不知 人不知而不愠 用于品德修养： 为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 体验与反思 在十则论语中，你认为哪一条对你最有启发？为什么？ 1.背诵、默写 2.使用分类积累的方法，完成