学习新天地叶莺教案-湘一芙蓉中学.DOC

湘一芙蓉中学教师备课用纸 课 题 学习新天地 课型 新授 撰写人 叶莺 年级及班级 初一年级1班 教学目标 让学生了解初中学习的新特点，了解自己的学习方式，努力做学习的管理者，初步感悟自主、合作学习的乐趣，提高学习效率。 教学重点 如何做好学习的管理者 教学难点 了解自己的学习方式 教 具 多媒体教学设备 板 书 设 计 学习新天地 （一）、学习新特点 （二）、做学习的管理者 1、学会自主学习 2、提高学习效率 3、科学安排时间 （三）、了解自己的学习方式 教学操作过程设计 教学过程： 导入: 通过前几节课对大家的了解，老师知道我们有的同学对初中这样一个全新的环境感到很兴奋、开心，有的同学则感到还不太适应，有些不安，觉得压力山大，为了解决大家的问题，让大家更好地适应初中学习生活，我们来全面的了解一下初中新的学习生活。 板书 学习新天地 下面做一个心理测试－－学习动机自测量表（见课件） 总结：有的同学学习动机很强，希望通过努力学习，在班里一几年级获得一个较高的位置，有的同学学习动机较弱，感到无所适从。初中是个新的平台，大家聚在这里的主要目的就是为了学习，只有增强自身的学习动机，才能更好地安排自己的学习，适应新的学习环境。那么怎样才能增强自己的学习动机呢?先要了解初中的学习生活是怎样的。 板书 学习新特点 活动一：适应新的学习生活 请你找出小学和中学