创意戏剧基本理念关键词 教育 戏剧 为了 好玩 游戏 合理需要 ...【精选-PPT】.pptVIP

创意戏剧基本理念关键词 教育 戏剧 为了 好玩 游戏 合理需要 原有经验 亲历 假象情境 直接经验  凡是能够做；凡是应该体验;在山妖的大殿里;音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养;团体律动游戏（一）;团体律动游戏（二）;团体律动游戏（三）;世界民间音乐舞蹈的游戏精神－－自在、自足、与自我完善;一、什么是游戏???;一、什么是游戏（一）;一、什么是游戏（一）;幼教人应该认识的外国心理学家; 自我实现 求真求美;一、什么是游戏（二）;;二、学习品质内涵（二）中美比较结果;二、学习品质内涵（二）系统整理后;二、学习品质内涵（三）观察模仿学习的关键能力;二、学习品质内涵（四）创造性学习的关键能力;二、学习品质内涵（五）解决问题学习的关键能力;二、学习品质内涵（六）共同学习的关键能力;《礼 记 》《 学 记》;《礼 记 》《 学 记》;一、什么是游戏（三）;一、什么是游戏（四）;二、音乐游戏的游戏性（一）;二、音乐游戏的游戏性（二）;二、音乐游戏的游戏性（三）;从“原子性”要素出发……;游戏的“适宜程度”调控（之一教材）;游戏的“适宜程度”调控（之二教法）;范例一：螃 蟹 调;范例一：螃 蟹 调;范例一：螃 蟹 调;范例二：司马光砸缸;范例二：司马光砸缸;三、应变游戏的发展脉络（一）;三、应变游戏的