化学试题练习题教案学案课件义务教育课程标准实验教科书.pptVIP

九年级化学暑期培训 一、教科书编写设计指导思想 1.以培养学生的科学素养为宗旨，全面体现初中化学课程目标 2.以学生的发展为本，在科学教育中渗透人文教育思想，促进学生的可持续发展 九年级化学暑期培训 3.加强实践活动和探究活动，培养学生的创新精神和实践能力 4.重视学生的生活经验，联系生活、生产和社会实际、突出科学·技术·社会的观点，展现化学发展的最新成果，体现化学的应用价值 九年级化学暑期培训 二、教科书内容的选择 1.重视以学生的发展为本，选择对学生发展有用的知识，体现化学基础知识的重要性 2.重视基础知识的同时，注意从学生的生活经验出发，联系社会实践 3.选择的内容具有弹性和拓展性 4.将科学探究作为教科书内容的一部分 九年级化学暑期培训 三、教科书的呈现方式及内容的组织 1.教科书结构设计 九年级化学暑期培训 2.教科书体系的构建 九年级化学暑期培训 3.知识内容的呈现和处理 ① 以科学探究为突破口，设计探究活动 ②创设学习情景，设计不同的编写模式 ③对知识本身呈现的处理——理论和概念的淡化 九年级化学暑期培训 4.图画的呈现 ①提供相关信息 ②显示实际生活中难以见到的物质或景象 ③形象生动地说明或解释知识 ④增加内容的趣味性 ⑤显现实验的仪器、装置、现象、操作过程和方法等 九年级化学暑期培训 四、化学实验的设计 1.实验内容 2.实验的