发展心理学宋淑娟 新教材【心理激励指导】.pptVIP

二、气质 托马斯和切斯的分类 容易型（40％）：安静的，友好的，易适应环境，生活习惯规律，情绪愉快，喜欢探索，主动交往，易获得成人的最大关怀和喜爱。 困难型（10%）：生活无规律性，睡眠和进食都较少，常大声地哭或笑，会突然发脾气，细微的环境变化也能引起较强的反应，在接触陌生人或面临新事物时常表现出退缩，易使亲子关系疏远。 迟缓型（15%）：温和的，不很喜欢新的情境，但能以自己的速度产生兴趣并进入新的情境，面临新事物时，也有退缩行为，但其退缩反应并不强烈。随着爱抚和耐心教育而转化。 混和型（35%） 三、婴儿的社会性依恋 婴儿依恋的发展阶段 无差别的社会反应阶段：出生到8--12周 有差别的社会反应阶段：3—6个月 特殊情感联结阶段：6个月一2、 3岁 婴儿依恋的类型 安全依恋：约65%-70%，与母亲独自相处时，积极地探索环境，与母亲分离之后，明显地产生不安。当母亲返回时，就寻找母亲；是积极依恋。 矛盾依恋：约10%-15%，母亲在场，非常的焦虑，不愿探索；与母亲分离时，非常忧伤；母亲返回时，心理矛盾，对母亲曾经离开感到非常不满，试图留在母亲身边，但对母亲的接触又表示反抗。是消极的不安全型依恋 回避依恋：约20%，缺乏依恋，与母亲在一起时似乎对探索不感兴趣，与母亲分离后也没有多少忧伤，母亲重新返回时，常避免与母亲接触。他们对陌生人没有特别的警惕，但常常采用回