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- 2018-06-04 发布于广东
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专题四 读其书想见其为人——《史记》的理想人格 第11课 屈原列传 内容索引 先读先知——文本助读 品读研讨—— 文本核心 后读厚积——文本拓展 先读先知——文本助读 语言积累 1.通假字 (1)离骚者,犹离忧也:________________ (2) 然泥而不滓者也:_________________ (3)屈平既绌:______________________ (4)自疏濯淖污泥之中:_________________ (5)厚币委质事楚:____________________ (6)被发行吟泽畔:_________________ 同“罹”,遭遇 同“涅”,染黑 同“黜”,罢免官职 同“浊”,污浊 同“贽”,见面礼 同“披”,披散 争宠而心害其能:______ 邪曲之害公也:______ 疾痛惨怛,未尝不呼父母也:____________ 屈平疾王听之不聪也:__________ 2.一词多义 (1)伐 每一令出,平伐其功:_____________ 怀王怒,大兴师伐秦:______ 非有功伐,何以得主约:______ 自夸,炫耀 攻打 功劳 痛苦,疾苦 恨、痛心 忌妒 妨害 (2)疾 (3)害 上官大夫见而欲夺之:___
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