苏教版六年级上册数学表面积的变化.pptVIP

2个面 2个面 2个面 2个面 思考题1：一根长方体木料，长2米，宽和高都是0.1米。 两个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积（ ）（选择：增加了、减少了）， 增加了（ ）平方米。 ①如果把它锯成两个相等的小长方体， 增加了 0.02 思考题1：一根长方体木料，长2米，宽和高都是0.1米。 ②如果把它锯成三个不相等的长方体， 三个小长方体的表面积之和比原来长方体的表面积增加了( )平方米. 0.04 切成的长方体个数 2 3 4 5 … 切割次数 … 增加了几个面 … 练习: 1 2 2 4 3 6 4 8 一根长方体木料，横截面的面积是0.4平方分米，截成两段后表面积增加了（ ）平方分米。 0.8 思考题2：用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大的长方体(或正方体)。拼成的这个长方体(或正方体)的表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米？ 最大: 思考题2：用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大的长方体(或正方体)。拼成的这个长方体(或正方体)的表面积最大是多少平方厘米?最小是多少平方厘米？ 最小: 思考题3：一个正方体切成64个小正方体，这64个小正方体的表面积之和是原来大正方体的表面积的几倍？ 解决问题：把10盒火柴包装成一包，想想有哪些不同的方法？怎样包装最节省包