2018-2019学年高中新创新一轮复习文数通用版：课时达标检测五十五 绝对值不等式.doc

课时达标检测（五十五） 绝对值不等式 1．已知函数f(x)＝|x＋m|－|5－x|(m)． (1)当m＝3时，求不等式f(x)6的解集； (2)若不等式f(x)≤10对任意实数x恒成立，求m的取值范围． 解：(1)当m＝3时，f(x)6，即|x＋3|－|5－x|6，不等式的解集是以下三个不等式组解集的并集. 解得x≥5； 或解得4x5； 或解集是. 故不等式f(x)6的解集为{x|x4}． (2)f(x)＝|x＋m|－|5－x|≤|(x＋m)＋(5－x)|＝|m＋5|，由题意得|m＋5|≤10，则－10≤m＋5≤10， 解得－15≤m≤5，故m的取值范围为[－15,5]． 2．(2018·江西南昌模拟)已知函数f(x)＝|2x－a|＋|x－1|. (1)若不等式f(x)≤2－|x－1|有解，求实数a的取值范围； (2)当a2时，函数f(x)的最小值为3，求实数a的值． 解：(1)由题意f(x)≤2－|x－1|，即为＋|x－1|≤1.而由绝对值的几何意义知＋|x－1|≥， 由不等式f(x)≤2－|x－1|有解， ≤1，即0≤a≤4.实数a的取值范围是[0,4]． (2)由2x－a＝0得x＝，由x－1＝0得x＝1，由a2知1， f(x)＝ 函数的图象如图所示． f(x)min＝f＝－＋1＝3， 解得a＝－4. 3．(2018·广东潮州模拟)设函数f(x)＝|2x＋3|＋|x－1|. (1)解不等式f(x)4； (2)若x∈，不等式a＋1f(x)恒成立，求实数a的取值范围． 解：(1)f(x)＝|2x＋3|＋|x－1|， f(x)＝ f(x)4，可化为或或 解得x－2或0x≤1或x1. 不等式f(x)4的解集为(－∞，－2)(0，＋∞)． (2)由(1)知，当x－时，f(x)＝－3x－2， 当x－时，f(x)＝－3x－2， a＋1≤，即a≤. 实数a的取值范围为. 4．(2018·长春模拟)已知函数f(x)＝|x－2|－|x＋1|. (1)解不等式f(x)1； (2)当x0时，函数g(x)＝(a0)的最小值大于函数f(x)，试求实数a的取值范围． 解：(1)当x2时，原不等式可化为x－2－x－11，解集是. 当－1≤x≤2时，原不等式可化为2－x－x－11，即－1≤x0； 当x－1时，原不等式可化为2－x＋x＋11，即x－1. 综上，原不等式的解集是{x|x0}． (2)因为g(x)＝ax＋－1≥2－1， 当且仅当x＝时等号成立， 所以g(x)min＝2－1， 当x0时，f(x)＝ 所以f(x)[－3,1)，所以2－1≥1，即a≥1， 故实数a的取值范围是[1，＋∞)． 5．(2018·湖北四校联考)已知函数f(x)＝e|x＋a|－|x－b|，a，bR. (1)当a＝b＝1时，解不等式f(x)≥e； (2)若f(x)≤e2恒成立，求a＋b的取值范围． 解：(1)当a＝b＝1时，f(x)＝e|x＋1|－|x－1|，由于y＝ex在(－∞，＋∞)上是增函数，所以f(x)≥e等价于|x＋1|－|x－1|≥1， 当x≥1时，|x＋1|－|x－1|＝x＋1－(x－1)＝2，则式恒成立； 当－1x1时，|x＋1|－|x－1|＝2x，式化为2x≥1，此时≤x1； 当x≤－1时，|x＋1|－|x－1|＝－2，式无解． 综上，不等式的解集是. (2)f(x)≤e2等价于|x＋a|－|x－b|≤2， 因为|x＋a|－|x－b|≤|x＋a－x＋b|＝|a＋b|， 所以要使式恒成立，只需|a＋b|≤2， 可得a＋b的取值范围是[－2,2]． 6．(2018·湖北枣阳一中模拟)已知f(x)＝|x－1|＋|x＋a|，g(a)＝a2－a－2. (1)当a＝3时，解关于x的不等式f(x)g(a)＋2； (2)当x[－a,1)时恒有f(x)≤g(a)，求实数a的取值范围． 解：(1)a＝3时，f(x)＝|x－1|＋|x＋3|＝g(3)＝4. f(x)g(a)＋2化为|x－1|＋|x＋3|6， 即或或 解得x－4或x2. 所求不等式解集为(－∞，－4)(2，＋∞)． (2)x∈[－a,1)．f(x)＝1＋a. f(x)≤g(a)即为1＋a≤a2－a－2，可化为a2－2a－3≥0，解得a≥3或a≤－1. 又－a1，a－1. 综上，实数a的取值范围为[3，＋∞)． 7．(2018·安徽蚌埠模拟)已知函数f(x)＝|2x－a|＋|2x＋3|，g(x)＝|x－1|＋2. (1)解不等式|g(x)|5； (2)若对任意x1R，都有x2R，使得f(x1)＝g(x2)成立，求实数a的取值范围． 解：(1)由||x－1|＋2|5，得－5|x－1|＋25，－7|x－1|3，解得－2x4，原不等式的解集为{x|－2x4}． (2)对任意x1R，都有x2R，使得f(x1)＝g(x2)成立，