健康教育--教案设计.docVIP

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  • 2018-06-05 发布于福建
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第一篇健康行为与生活方式 第一课了解眼睛,保护视力 教学目标:了解眼睛结构,知道如何保护视力。 教学重点:学会如何保护视力。 教学难点:了解眼睛的结构。 教学过程: 同学们,你们知道吗?每年的6月6日式世界爱眼日。俗话说:“眼睛是心灵的窗户。”如果我们的眼睛出现了疾病,就会给我们的学习和身体健康带来负面的影响。现在我们就一起来认识一下我们的眼睛吧。 一、认识眼睛 1、眼睛的结构 眼睛虽然体积小,但却是一个非常复杂的器官。 眼睛包括各种膜结构、肌肉、神经和血管。 膜构成眼睛成像的框架,肌肉控制眼睛的运动和成像质量,神经向肌肉发出指令,血管供应血液和营养。 眨眼可以保护眼睛。眼泪保持眼睛表面的湿润。睫毛和眉毛能够使眼睛免受颗粒物的进入。 2、眼睛的感光原理 光线进入眼睛后,到达视网膜,视网膜中有1亿个视杆细胞和700万个视锥细胞,这些细胞产生电子脉冲,电子脉冲传到视神经,产生视觉。 3、近视和远视 一般来说,眼睛能够准确地将图像聚焦于视网膜上。如果眼睛无法准确聚焦,就会发生近视和远视。 如果患上近视,就只能看清楚近处的物体,而看不清远处的物体。这时光线会聚焦在视网膜的前面。 近视可以通过凹透镜进行矫正。凹透镜可以让光线在进入眼睛之前略微偏离。 如果患上远视,就只能看清楚远处的物体,而看不清近处的物体。光线会聚焦在视网膜的后面。远视可以通过凸透镜进行矫正。 二、保护眼睛 1、要做到科学用

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