2009年福建省高中毕业班质量检查文科综合试卷分析及启示.pptVIP

2009年福建省高中毕业班质量检查文科综合试卷分析 2009年4月 试卷评价： 总体影响：质量高、定位准、方向对、导向好 ——龙岩市 注重基础知识和主干知识的考查；背景材料比较新颖，体现公平性；符合新课程改革要求，贴近学生生活，具有一定的探究性；设问呈现多样化；选择题有一定的难度和思维梯度。 ——各设区市 二次质检各学校的排序基本一致，没有太大的变化，说明有较好的信度、效度。 ——福州市 1. 明确质检考试的性质、目的 作为质量检查考试，试题旨在全面了解我省普通高中新课程教学情况，检查高三总复习效果，发现教学和复习问题，为新课程首届毕业班师生提供一份可参考的试题样式，引导全省下一阶段复习，提高毕业班的教育教学质量。（诊断、模拟、激励） 2. 严格遵循《考试说明》的要求，做好双向细目表 （1）命题依据：以教育部颁布的《普通高中课程标准》、教育部考试中心颁布的《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲》和福建省教育厅颁布的《福建