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- 2018-06-05 发布于浙江
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汇报人:凌守兴 副教授
2012年12月;汇报目录;专业基本情况介绍;汇报目录;一、专业设置与人才培养模式;一、专业设置与人才培养模式;专业教师到苏州电信/苏州热线市场调研;一、专业设置与人才培养模式;(二)人才培养模式改革
基于政行企校合作的“实务·实训·实战”的人才培养模式
;(三)人才培养方案制订;汇报目录; 基于工作过程的典型工作任务;二、课程体系与改革;二、课程体系与改革;“网络营销实务”江苏省精品教材网站;汇报目录;三、师资团队;三、师资团队;三、师资团队;三、师资团队;三、师资团队;三、师资团队;三、师资团队;汇报目录;四、教学条件;四、教学条件;四、教学条件:校外实训基地;四、教学条件:校外实训基地;汇报目录;五、教学管理与教学改革;五、教学管理与教学改革;五、教学管理与教学改革;汇报目录;六、人才培养质量与社会声誉;(五)为社会培养大量高端技能型人才
;序号;汇报目录;专业实训室
一体化教室;企业参与;七、专业特色;;七、专业特色;苏州网络推广等关键字排名百度首页
每天网站PV达10000人次
每月接受客户咨询达50多人次
近年来服务中小企业近百家;网络营销培训;网络营销培训;汇报目录;(一)存在问题
1. 专业内涵建设仍有进一步提升空间;
2. 政行企校四方合作长效机制构建问题。
(二)改进措施 政行企校共建理事会制的苏州
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