招标师考试辅导培训《的的案例分析(2010年新版)精讲班的讲义.docVIP

《案例分析》精讲班讲义 招标师考试出题与应考的总体思路 一、考试大纲是依据，辅导教材是基础。以招标投标法为主，以政府采购法以及合同法、民法通则等相关法律相结合；与此相关，以工程招标管理法律体系为主，以机电产品国际招标体系和政府采购管理体系作为补充体系相结合；即招标师考试以招标投标法为主线，以工程招标管理为完整体系，然后结合相关法律体系。因此，除了《招标投标法》和《政府采购法》外，应以国家发改委联合其他部委颁发的招标投标管理规章、办法为主，以商务部颁发的机电产品国际招标管理规章办法和财政部颁发的政府采购管理规章、办法作为补充。除了该三条线外，还有其他比如各类投标企业的资质和各类招标代理机构的资格管理等以相关职能部门的规定为主。法律汇编274个法律文件，与招标师考试紧密相关有130个法律文件。总之，重点为两部法律：即《招标投标法》和《政府采购法》，与三个重要的部门，即国家发改委，商务部和财政部三个部门的规章为复习重点。除此之外各个相关部门和地方性法规及规章都不是考试的范围。 二、以专业理论知识和实践操作能力相结合。以专业知识培养实践操作能力，而考试以实践操作能力来体现专业知识。考试大纲在编写过程中，人事部再三强调不允许在大纲中出现掌握什么什么原理、掌握什么什么理论知识。是职业能力考试，以实践操作能力来体现专业理论知识。重在能力考试。 三、工程、货物和服务三类招标采购的结合。三类招标采购不存在谁主谁次的问题，但是在招标师考试复习中，以工程招标采购为基本，以货物和服务为补充体系。 四、以国内招标采购为主，与国家招标采购相结合。整个大纲和辅导教材都以国内招标采购为主，以国际招标采购为补充。 五、招标采购专业核心能力与各行业共性要求相结合，求同存异，放弃各行业专业个性。证明招标师考试统一的必要，也达到了各专业招标师统一最终价值。考试试题肯定会出各行业共有的、大家都面熟的背景材料。如货物采购为例，要大家掌握的核心能力为从采购货物的性能、质量标准、价格、服务，学会从这几个方面设置分析、评价货物的采购标准。不需要你去掌握某个专业设备的性能指标。 六、以招标采购要点为主，与项目管理、合同管理要点相结合。这是现代招标采购人员应必须具备素质。 七、技术培训和道德教育相结合。辅导教材有专门的章节讲述招标采购人员的职业道德。 考试命题第一依据是考试大纲，而不是辅导教材，当然会尽量结合和参考辅导教材。少部分考试试题可能会超出辅导教材。辅导教材内容大于考试大纲。 掌握、熟悉的内容是复习的重点。但，也并不一定都是考试内容。 掌握占70%，熟悉占20%，了解占10%。 案例分析复习应注意的问题 一、复习过程中，最重要的三个问题 第一问题是学法的问题，怎么学；第二个问题就是关于我们这个书上哪些地方是重点，学习重点；第三个问题就是以后考试考查的套路是怎么样的，怎么考。 二、案例分析这科复习中存在的困难 第一，案例分析题从它的命题形式到我们的做答都可能会有它的不唯一性。 第二，我们案例要考的不同于实务中的所说的内部关系，实务里面的主观题仅仅是简答，简单的计算这种程度。但我们案例分析这个案例必须置身于一个比较复杂的背景信息之中，而且原则上每一道题必须涉及到实际的关联性问题，不是简单的记忆。 第三，案例分析是三科的综合，利用三科知识解决实际问题。这科有很强的综合性 第四个困难，我们综合性可以从另外一个层面理解：我们所关注的内容，不仅仅是经济行为、管理、程序、法律这些方面，还可能涉及一定技术和理论。 第五个困难，通过率的问题，百分之三十左右。 三、学法 在学法上看主线 ：一定要建立以大纲为依据的学习方法。 学习重点为辅导教材中的重点案例，31个重点案例。第一个案例是我们教材第九页案例2.1，这是个工程项目，这个朋友们重点去看。尤其是对工程不熟悉的朋友们你只能自己去体会。第二个案例是第十五页案例2.3，一个货物招标，一个服务招标，一个方案策划。第三个案例教材第十八页案例2.4，我们改一下叫合同计价类型及投标人资质选择。第四个案例教材二十三页案例2.7。下一个案例教材二十四页案例2.8，这个招标采购进度计划案例是比较好的。为什么呢？我们学项目管理时都学了，项目管理有一块就是进度计划。是吧？尤其实网络图，网络图也简单的看了看，这个是运用项目管理的有关内容对我们招标工作进行相应的安排，这是很重要的题。举个简单的例子，领导问了，我们下个月就要进货了，就要开工了，你这个招标公告最晚什么时候发？这种题你说它是不是计算题？很简单的计算题，它也是。您说他是不是进度计划，也可能他没用比较复杂的网络计划，但是它也是。以上是我们第二章中的案例。第三章第一个在教材三十九页案例3.3，是一个货物采购招标公告。下一个教材第四十四页案例3.6。下一个教材第六十页案例3.12，对工程不熟