高考数学-8. 立体几何得分率题目的警示1——向量法和几何法的思考.pdfVIP

8. 立体几何得分率题目的警示 1——向量法和几何法的思考 ——既要用好 “向量”这个强大的工具，又要通过几何分析发展学生的思维 立体几何的学习，视角思维是主导思维，强调直观感知，《立体几何微观深入和宏观把 握》这本书，用8个专题讨论全国卷的考查情况，然后从微观和宏观两个视角分40个专题 来梳理，以求全面突破。购买：请认准淘宝店：博约书斋。 一、用好 “向量”这个强大的工具 1.(2015新课标1第18题)如图，四边形ABCD 为菱形，∠ABC＝120°， E，F 是平面ABCD 同一侧的两点，BE⊥平面ABCD， DF⊥平面ABCD，BE＝2DF，AE⊥EC. E (1)证明：平面AEC⊥平面AFC F (2)求直线AE 与直线CF 所成角的余弦值 A D