山东省烟台第四中学人教版九年级数学下册课件：27.阶段复习课.ppt

3.(2014·台州中考)如图,菱形ABCD的对角线AC=4cm,把它沿着对角线AC方向平移1cm得到菱形EFGH,则图中阴影部分图形的面积与四边形EMCN的面积之比为(　　) A.4∶3 B.3∶2 C.14∶9 D.17∶9 【解析】选C.显然四边形EMCN是菱形,且菱形ABCD∽菱形EMCN, 4.(2013·徐州中考)如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,翻折∠C, 使点C在斜边AB上的某一点D处, 折痕为EF(点E,F分别在边AC, BC上) (1)若△CEF与△ABC相似. ①当AC=BC=2时,AD的长为　　　　; ②当AC=3,BC=4时,AD的长为　　　　. (2)当点D是AB的中点时,△CEF与△ABC相似吗?说明理由. 【解析】(1)①由折叠可知,点D位于AB的中点,在Rt△ABC中, 利用勾股定理可求得 ,则 ;②分两种情况讨论,(i)当△CEF∽△CAB时, 求AD的长,(ii)当△CEF∽△CBA时,求AD的长.答案为:1.8或2.5. (2)相似.连接CD,与EF交于点O. ∵CD是Rt△ABC的中线,∴CD=DB= AB. ∴∠DCB=∠B. 由折叠知,∴∠COF=∠DOF=90°.∠DCB+∠CFE=90°. ∵∠B+∠A=90°,∴∠CFE=∠A. 又∵∠C=∠C,∴△CEF∽△CBA. 主题4 相似三角形的应用 【主题训练4】(2014·遵义中考)“今有邑,东西七里,南北 九里,各开中门,出东门一十五里有木,问:出南门几何步而见 木?”这段话摘自《九章算术》,意思是说:如图,矩形ABCD,东 边城墙AB长9里,南边城墙AD长7里,东门点E、南门点F分别 是AB,AD的中点,EG⊥AB,FH⊥AD,EG=15里,HG经过A点,则FH= 　　　　里. 【自主解答】EG⊥AB,FH⊥AD,HG经过A点, ∴FA∥EG,EA∥FH, ∴∠HFA=∠AEG=90°,∠FHA=∠EAG, ∴△GEA∽△AFH,∴ . ∵AB=9里,DA=7里,EG=15里, ∴FA=3.5里,EA=4.5里,∴ , 解得:FH=1.05里. 答案:1.05 【主题升华】 利用相似三角形解决实际问题的一般思路 　　利用相似三角形解决实际问题,一般是先构造相似三角形,利用相似三角形的性质列出比例式,从而把问题转化为方程的问题进行求解. 1.(2013·岳阳中考)同一时刻,物体的高与影子的长成比例,某一时刻,高1.6m的人影长为1.2m,一电线杆影长为9m,则电线杆的高为　　　　. 【解析】设这根电线杆的高度是x米,1.6∶1.2=x∶9,解得x=12. 答案:12m 2.(2013·巴中中考)如图,小明在打网球时,使球恰好能打过网,而且落在离网4m的位置上,则球拍击球的高度h为　　　　. 【解析】∵DE∥BC, ∴△ADE∽△ACB, 则 ∴h=1.5m. 答案:1.5m 3.(2013·滨州中考)某高中学校为高一新生设计的学生板凳的正面视图如图所示.其中BA=CD,BC=20cm,BC,EF平行于地面AD且到地面AD的距离分别为40cm,8cm,为使板凳两腿底端A,D之间的距离为50cm,那么横梁EF应为多长?(材质及其厚度等暂忽略不计) 【解析】过点C作CM∥AB,交EF,AD于N,M,作CP⊥AD,交EF,AD于Q,P. 由题意,得四边形ABCM是平行四边形, ∴EN=AM=BC=20(cm). ∴MD=AD-AM=50-20=30(cm). 由题意知CP=40cm,PQ=8cm, ∴CQ=32cm. ∵EF∥AD,∴△CNF∽△CMD. 解得NF=24(cm). ∴EF=EN+NF=20+24=44(cm). 答:横梁EF应为44cm. 4.(2013·德宏州中考)如图是一个照相机成像的示意图. (1)如果像高MN是35mm,焦距是50mm,拍摄的景物高度AB是4.9m,则拍摄点离景物有多远? (2)如果要完整地拍摄高度是2m的景物,拍摄点离景物有4m,像高不变,则相机的焦距应调整为多少? 【解析】根据物体成像原理知:△LMN∽△LBA, ∴ . (1)∵像高MN是35mm,焦距是50mm, 拍摄的景物高度AB是4.9m, ∴ , 解得:LD=7, ∴拍摄点距离景物7米. (2)拍摄高度是2m的景物,拍摄点离景物有4m,像高不变, ∴ , 解得:LC=70, ∴相机的焦距应调整为70mm. 主题5 位似 【主题训练5】(2013·南宁中考)如图,△ABC三个顶点坐标 分别为A(-1,3),B(-1,1