山东省烟台第四中学人教版九年级数学下册课件：28.阶段复习课.ppt

3.(2013·贵阳中考)在一次综合实践活动中,小明要测某地一 座古塔AE的高度.如图,已知塔基AB的高为4m,他在C处测得塔基 顶端B的仰角为30°,然后沿AC方向走5m到达D点,又测得塔顶E 的仰角为50°.(人的高度忽略不计) (1)求A,C的距离.(结果保留根号) (2)求塔高AE.(结果保留整数) 【解析】(1)在Rt△ABC中,AB=4m,∠BCA=30°, 由tan∠BCA= ,得 (2)设AE=xm,在Rt△AED中, 由tan50°= ,得AD= ≈ , ∵CD=AD-AC=5,∴ -4 =5,解得x≈14, ∴塔高AE约为14m. 答:塔高AE约为14m. 【主题升华】 1.三概念：正弦：sin A= ；余弦：cosA= 正切： . 2.两类型：一是求某一锐角的三角函数值；二是给出三角函数 值，得到边的关系，求线段的长度. 3.一构造：锐角三角函数的概念是在直角三角形中定义的，在 非直角三角形中利用锐角函数解决问题时要通过构造直角三角 形求解. 【知识拓展】 1.正弦、正切的锐角三角函数值,随着角度的增大而增大. 2.余弦的锐角三角函数值,随着角度的增大而减小. 3.sin2α+cos2α=1. 4.tanα= . 1.(2014·广州中考)如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点均在格点上,则tanA=(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.由图可知△ABC为直角三角形且∠B为直角， ∴ . 2.(2013·淄博中考)如图，AB是⊙O的直径， ，AB=5， BD=4，则sin∠ECB= . 【解析】连接DA,DE.∵ ， ∴∠ABD=∠AED=∠DAE.∵∠ECB=∠EAB+ ∠B=∠EAB+∠DAE=∠DAB.在Rt△DAB中， ∵AB是直径，∴∠ADB=90°.又∵AB=5， BD=4，∴sin∠ECB=sin∠DAB= 答案： 3.(2013·荆门中考)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是 AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA= ,则 DE=　　　　. 【解析】AB=6÷ =10，因此AC=8，由于点D 是AB的中点，则 AD=5，根据三角形相似得 答案： 主题2 特殊角的锐角三角函数值 【主题训练2】(2013·大庆中考)计算: sin260°+cos60°-tan45°=　　　　. 【自主解答】原式= 答案： 【备选例题】(1)(2013·湘潭中考)计算： . (2)(2014·邵阳中考)计算： 【解析】(1)原式= +1=1+1=2. (2)原式=4-2+2× =3. 答案:(1)2 (2)3 【主题升华】 1.特殊角的三角函数值需要记忆，其简单记忆方法为: 30°,45°,60°的正弦值记为 , , ，余弦相反，正切 值记为 , , . 2.应用：由特殊角可求其三角函数值，反过来，由特殊角的三 角函数值，可求特殊角. 1.(2014·常州中考)若∠α=30°,则∠α的余角等于 度， sin α的值为 . 【解析】90°-30°=60°,sin 30°= . 答案：60 2.(2013·扬州中考)计算： 【解析】原式= 3.(2013·龙东中考)先化简,再求值: ,其中x=2sin 45°+1. 【解析】 当x=2sin 45°+1时, x= +1,原式= 主题3 解直角三角形 【主题训练3】(2013·曲靖中考)如图，点E 在正方形ABCD的边AB上，连接DE，过点C作 CF⊥DE于F，过点A作AG∥CF交DE于点G. (1)求证：△DCF ≌△ADG. (2)若点E是AB的中点，设∠DCF=α，求sin α的值. 【自主解答】(1)如图,∵CF⊥DE, ∴∠CFG=90°,∵AG∥CF, ∴∠AGD=∠CFG=90°, ∴∠2+∠3=90°. 在正方形ABCD中,∠ADC=90°, ∴∠2+∠1=90°,∴∠1=∠3. 又∵AD=CD,∴△DCF≌△ADG. (2)∵点E是AB的中点,∴AD=AB=2AE. 在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2,∴DE= AE, ∵△DCF≌△ADG,∴∠2=∠DCF=α, ∴ 【主题升华】 1.定义：由直角三角形中除直角外的已知元素，求出其余未知元素的过程. 2.三个关系： (1)两锐角之间的关系：∠A＋∠B=90°. (2)三边之