安定区九年级数学(第二十一章、第二十三章)doc7.docVIP

安定区“大集体”备课导学案基本模板 学段 人教版九年级上册 年级 九年级 学科 数学 单元 第二十一章二次根式 课题 21.1二次根式（1） 课型 新课 主备学校 交通路中学 主备人 杨春萍 初审人 王晓萍 终审人 杨学仁 合作团队 九年级数学备课组 教学目标 1.了解二次根式的意义；2.掌握二次根式的基本性质，并会用二次根式的性质进行简单的二次根式的化简；3.会判断二次根式，能求简单的二次根式中字母的取值范围。 教学重点 二次根式的概念及意义 教学难点 二次根式的判断与字母取值范围的确定。 导学环节 课堂流程 任务驱动，问题导学 学法指导 当堂反思 学习目标 　 了解二次根式概念、意义、基本性质，会用二次根式的性质进行简单的二次根式的化简，能求简单的二次根式中字母的取值范围。 自读，明确当堂目标 　 自主学习 温故知新 1.什么叫平方根、算数平方根？平方根、算数平方根的性质 自主完成， 组内交流 　 设问导学 阅读课本P2的问题中，结果分别是 。 根据结果得出二次根式的定义 自主探究 　 合作探究 合作预习教材P3思考，并完成自主预习案 合作交流 　 自我检测 例1.下