2012生物创新设计第一轮复习课件(必修三)3-1-2第一单元 生命活动的调节 第2讲 通过神经系统的调节.pptVIP

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2012生物创新设计第一轮复习课件(必修三)3-1-2第一单元 生命活动的调节 第2讲 通过神经系统的调节

答案:(1)皮肤 脊髓 (2)突触的结构(其他合理答案也可) (3)能 不能 不能 反射弧结构不完整(其他合理答案也可) 题后反思:生物科学史上的经典实验是高考命题者(大学教授)情有独钟的素材,这种素材教授们最熟悉,已经过反复验证,不会有歧义,同时又考查学生的理解能力、获取信息能力、实验探究能力等多种能力,仅“脊蛙及脊蛙反射”的变式考查历年高考就已数不清考了多少次了。提醒考生要高度重视生物学经典实验! (2010·北京高考)以下依据神经细胞功能做出的判断,不正确的是(  ) A.膝跳反射弧中传出(运动)神经元的轴突较长 B.膝跳反射弧中传入(感觉)神经元的树突较多 C.突触前膜释放的递质(如乙酰胆碱)始终不被酶分解 D.分泌肽类激素旺盛的神经细胞核糖体较多 解析:膝跳反射弧中传出(运动)神经元的胞体在脊髓,通过较长的轴突和效应器相连,所以A项正确。而传出(感觉)神经元的胞体在神经节中,通过较多的树突和感受器相连,所以B项正确。突触前膜释放的神经递质(如乙酰胆碱)作用完后就被酶分解掉,以便于下一次兴奋的传递,所以C项错误。肽类激素本质上是蛋白质,在核糖体上合成,所以分泌肽类激素多的细胞核糖体较多,D项正确。 答案:C 高考题组专训 理解能力的考查 1. (2010·广东高考)重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合,使该受体失去功能,最终导致 (  ) A.刺激神经不能引起肌肉收缩 B.全身出现过敏性反应 C.肌肉对神经递质的反应性提高 D.机体对病原体的反应能力提高 解析:神经—肌肉突触和神经—神经突触的结构和功能大致相同。神经—肌肉突触由突触前膜(神经细胞膜)、突触后膜(肌细胞膜)和突触间隙(突触前后膜间的间隙)组成。其作用机理是:前膜释放递质,后膜上的受体接受递质,与之发生特异性结合,引起肌细胞中肌纤维滑动而使肌肉收缩。故当“重症肌无力患者由于体内存在某种抗体,该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合”后,前膜释放递质将不能与后膜上的受体发生特异性结合,从而不能引起肌细胞中肌纤维滑动而使肌肉收缩。故A项正确。B、C、D三项与重症肌无力产生的原因无关,故不选。 答案:A 2. (2010·江苏生物,13)右图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是 (  ) A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 C.若在Ⅰ处施加一个有效刺激,a处膜电位的变 化为:内负外正―→内正外负―→内负外正 D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 获取信息能力的考查 3. 解析:观察反射弧结构图,Ⅰ上有神经节,判定其为传入神经,伸肌肌群既连有传入神经又连有传出神经,判定其内既有感受器也有效应器;b神经元位于脊髓内,其活动可受大脑皮层控制;若在Ⅰ处施加一个有效刺激,兴奋向两端传导,a处膜电位变化由静息电位(内负外正)―→动作电位(内正外负)―→静息电位(内负外正);在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射,原因是不存在完整的反射弧。 答案:D (2010·全国新课标,5)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  ) A.静息电位值减小 B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 解析:静息电位主要是由于膜内K+流向膜外引起的,表现为膜外正电荷多,膜内负电荷多;动作电位主要是由于膜外Na+流向膜内引起的,表现为外负内正。所以当膜外Na+浓度适当降低时,主要影响动作电位,使动作电位峰值降低。故D项正确。 答案:D 实验探究能力的考查 4. (2010·山东高考)为了更好地揭示人体生理功能的调节机制,可用猴进行科学实验(如图)。请回答下列问题: (1)实验猴右手指受到电刺激时,会产生缩手反应。在此反射的反射弧中,神经冲动是________向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动,其兴奋传递过程是:神经中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放________→________→后膜电位变化→右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激,产生两个同等强度的神经冲动,两冲动传导至中点并相遇后会________。 综合运用能力的考查 5. (2)实验猴受到寒冷刺激,皮肤温度感受器兴奋,经传入神经引起____________兴奋,导致____________ 分泌增加,机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____________________________________。 (3)实验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反

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