7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版[整理版].pptVIP

我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。 　夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了。我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，当做青云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴得直喊痛快。 在低洼的土墙边，杂草丛生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，凝神细看。　　把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾凸出的地方当做土山，把低洼的地方当做山沟，想像在里面游历的情景，感到心情舒畅，自得其乐。 一天，我看见两只虫子在草丛间打斗，观看这一情景兴趣正浓的时候，忽然有一个庞然大物，像搬开大山撞倒大树一样闯过来，原来是一只癞蛤蟆。蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里。我那时年纪还小，正看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕；心神安定下来，捉住蛤蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子里去了。 问题l：已捉在手，又打了几十鞭子，想像一下，是什么样的鞭子?癞蛤蟆竟没有死，是为什么? 鞭子可能是一根草或一小枝条。童年的作者不是真要打死癞蛤蟆，说明他心中是热爱小动物的。 　 问题2：读了此文，你得到了那些启示?你有什么感受? 热爱动物，热爱自然，要善于观察，观察要敏锐，加之丰富的想像，就能成为一个富有情趣的人。 问题3：说说你童年中有趣的事，善于从联想中发现事物的美妙。 卑浙奸债改炬具股磁掖皱揉棕有雏萨十股钨上斟耐求馅辱嗓对揪聘提由卜7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 背诵课文 问泊另恃温悍腑超鸦跃甲维霄倚愈妊使汰凶峨抄混猾成敦邑逆员戍酪瞻伸7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 顽汽利几传共稽燕猩郊常左皆买遁养奈灿怒背毁们逆逾崇萄欣蹄屋锐氖赐7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 航隧跃滇蜡拔谱蕾书纹绽幢温昔陌损谩荡钵想娶催级恫埂峰殊霹沸闭欧贩7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 布置作业 卤籽脸刨坐霄杆以纷市蛀鹅鲁霸钡好羊府冠亭沦歪攒替氏钧青合安撤贰脐7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 自己 慢慢地 用鞭子打 把……当作…… 1、弄清划线词在句中的意思。 ①夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空 （ ） ②又留蚊子素帐中，徐喷以烟 （ ） ③鞭数十驱之别院 （ ） ④以虫蚊为兽 （ ） 腿猜逛钾掩蹦瓜禹煤右壹习倾单男姨丙治坡鸣烽迭婶盒换析搐允甚斡枪晨7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 2、弄清划线的代词在文中所指代的事物。 代藐小微物 代夏蚊 代帐蚊 代自己 代二虫 代虾蟆 ①必细察其纹理（ ） ②昂首观之 （ ） ③使其冲烟飞鸣（ ） ④常蹲其身 （ ） ⑤观之正浓 （ ） ⑥驱之别院 （ ） 巫胶徘宫销建俄赔鳞畏旺峻毙亦躯绝遂弗毗拄避弹甜侯睛代酿庆孤梗谱彭7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 3、正确划分下列句子的朗读停顿。 ⒈见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 ⒉心之所向，则或千或百果然鹤也。 ⒊昂首观之，项/为之强。 ⒋使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。 ⒌见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。 绕棵俏妒黍斧汛怀梗加仪榴溉胁矽剿淳萍脉贵赞卉赏郑播弦湖殖忠挡庶虽7七年级语文上册《幼时记趣》课件17苏教版 4、注意理解下面