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设 计：程红英 ?1 、知识目标： ??? （ 1 ）理解整体和部分的概念 ??? （ 2 ）理解整体和部分的辩证关系 ?? （ 3 ）要学会整体和部分关系原理的方法论：即办事情要从 整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 2 、能力目标： 培养学生理解能力，应用能力，树立以整体为重，有全局思想，又能搞好局部的工作的能力。 3 、觉悟目标： 对学生进行爱国主义、社会主义教育，使学生树立整体观念和全局思想。 整体和部分的关系 （ 1 ）整体的功能大于各个部分功能之和。 ???????????????????? （ 2 ）选择最优方案，以求实现最优目标。 在第 26 届奥运会上，我国乒乓球选手包揽四枚金牌和三枚银牌、一枚铜牌。邓亚萍的凌厉，刘国梁的机敏，乔红的缜密，孔令辉的优雅 ------- 淋漓尽致，莫与争锋。然而，他们面对如林的话筒和众多的记者，却几乎异口同声：“金牌不仅仅属于我个人！”金牌不仅仅属于他自己，还属于谁呢？他自己与这个“谁”又是什么关系呢？ 1 、整体和部分的含义 整体是指由事物的各内在要素相互联系构成的有机统一及其发展的全过程。 部分是指组成有机统一体的各个方面，要素及发展全过程的某