[农学]测土配方施肥技术与配方肥.pptVIP

① 确定肥料的总施肥量及比例 ② 确定基肥和追肥的用量及比例 ③以基肥的用量及比例确定专用肥 养分含量配合式 （3）专用肥施用量的确定 谢谢大家！ a.目标产量 目标产量的确定，通常用经验公式来表达，先做田间试验，用不施任何肥料的空白区产量和最高产量区产量进行比较，在不同土壤肥力条件下，通过多点试验，获得大量的成对产量数据，以空白产量作为土壤肥力的指标；用X表示为自变量，其最高产量用Y表示为应变量，求得一元一次方程的经验公式：y=a+bx 。应用此公式，只要取得当地空白田产量X，就可以求得目标产量Y。 在施肥时，常常不能预先获得空白田产量，可采用当地前三年作物的平均产量为基础，增加10-15％作为目标产量。在确定目标产量时，还应根据土壤肥力水平高低、前茬的影响、中低产田改良状况、选用良种的状况、土壤缺素状况、以及新技术采用状况等，对递增幅度作适当调整。 潮土棉花目标产量模型： Y＝131.735+0.833X（R值0.984**） 参数模型的确定 地上部分吸收养分总量，可分别测定茎、叶、籽实的重量及其养分含量，分别计算，累加获得。由于作物形成单位产量养分吸收量不是一个常数，是产量的函数，可用方程Y＝a+bX进行拟合建立模型。（式中：X为单位产量养分吸收量，Y为目标产量）。 b. 单位产量养分吸收量 作物单位产量养分的吸收量，指作物每生产一单位（一般指100kg）经济产量吸收了多少养分，用以下公式计算： 作物地上部分养分吸收总量×应用单位 单位产量养分吸收量 ＝ 作物经济产量 单位产量养分吸收量与目标产量用方程Y＝a+bX进行拟合建立模型。（Y为单位产量养分吸收量，X为目标产量）。 如：棉花单位产量氮素养分吸收量模型： N＝7.2－0.008Y （R值0.988**） 棉花单位产量磷素养分吸收量模型： P2O5＝3.1－0.004Y （R值0.962**） 根据方程得出，每100㎏籽棉或小麦吸氮量为4.2-5㎏和2.8-3㎏，并随目标产量的增加有减少趋势。吸磷（P2O5）量为1.6-2㎏和1.12-1.2㎏，也随目标产量的增加有减少趋势。 以每亩地表土15万公斤（0.2m × 666.7m2 × 1.1t/m3 × 1000）计算，则1ppm的养分在每亩地中所含有的值为：150000（表土）×1/1000000（ppm）＝0.15（公斤） 这个0.15就被看作一个常数，称为土壤养分的“换算系数”。例如：测得某条田中土壤速效磷含量为8ppm，这块条田每亩含磷量为8×0.15＝1.2公斤。但土壤具有缓冲的性能，因此土壤的任何测得值，只代表养分的相对含量，用换算系数得出的每亩养分公斤数，实际上不是一个绝对值。不难理解，测出的公斤数不可能全部得到利用；而土壤具有缓冲性能，又可以使缓效变成速效。作物能吸收未测出部分的养分。因此，实际吸收量可以小于测得值，又可以大于测得值。所以必须找到它实际有多少可被吸收，它所占测得值的比重，称为土壤养分的“校正系数”（也称土壤养分利用率），通过田间试验，用以下公式求得： c. 土壤养分的换算系数和校正系数 土壤养分校正系数 = 缺素区产量×作物对该养分吸收量 该元素土壤测定值×0.15 在田间条件下，一般校正系数与土壤养分的测定值之间符合Y＝aXb幂函数关系式，可建立此模型（式中X为土壤养分测定值，Y为土壤养分校正系数）。在估算供肥量时，可根据土壤养分的实测值，通过模型推算，选择相应的校正系数进行校正。 土壤碱解氮校正系数模型： YN＝3.622N-0.3843 （R值0.986**） 土壤速效磷校正系数模型： YP＝8.437P-0.6745 （R值0.964**） 根据模型计算结果，在当前耕地土壤养分状况下，土壤碱解氮的校正系数为0.5-1，土壤速效磷的校正系数为0.8-1.7。土壤养分含量越高，校正系数（土壤养分利用率）越低。 注意：土壤供肥量应表达不施养分时土壤可供应的有效养分含量。由于土壤中的养分不平衡性，故不能用无肥区土壤进行作物试验。田间试验处理是PK代表无N，NK代表无P，N