高中信息技术_2.3_信息的鉴别与评价课件_粤教版必修1.pptVIP

* 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第三节 信息的鉴别与评价 第一节 第二节 第三节 第四节 * 高中信息技术（必修） 信息技术基础 第三节 信息的鉴别与评价 第一节 第二节 第三节 第四节 高中信息技术 （必修） 2.3 信息的鉴别与评价 第一节 第二节 第三节 第四节 第二章 信息的获取 “打开窗户,新鲜空气进来了,灰尘和苍蝇也进来了” 在信息时代，信息给人们带来了巨大的物质和精神财富，极大的促进了社会的发展和进步。电视、手机、计算机网络等等各种媒体可以说每时每刻都在向我们提供着各种各样的信息，但各类信息纷繁，鱼龙混杂，真伪难辨，面对无所不在的信息诱惑，我们应该何去何从呢？ 情景引入 1、钱大嫂是从哪里获得“消费”的信息？这个信息源所提供的信息是否真实可靠？为什么？ 2、公安局建议钱大嫂到银行咨询相关信息，那么银行提供的信息是否真实可靠？为什么？ 3、“公安局进行跟踪调查，弄清事情的真相” 这一做法是鉴别信息的方法之一，还有没有 其他方法？ P32 方 法 一 2.3.1 从信息的来源进行判断 1、可以通过查看信息来源，判断各项要素是否齐全，运用逻辑推理资料和查阅的方法进行考证和进行深入调查，来判断信息中涉及的事物是否客观存在、构成信息的各个要素