民主决策：做出佳选择课件.pptVIP

两种不同的决策方式： 决策是少数精英的事。 让公民参与决策过程 只会干扰决策的形成 公民有权知道决策的内容。 公民参与决策，反映公民 的意愿，集中公民的智慧 有助于形成科学的决策。 我国公民参与民主决策的方式有哪些？ (1)间接参与方式 选出代表 ……. (2)直接参与方式 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 公民 决策机关 决策 民主选举产生 参与、审议、监督、制定 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、电子邮件、新闻媒体、微博等 信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。 拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 材料1： 2008年8月，教育部启动《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的制定。2009年1月至2月首轮公开征求意见的过程中，各界人士通过各种渠道发表意见建议210多万条，发来信函14000多封。政府真诚倾听民意的姿态更加激发了民众参与的热情。第一轮征求意见中，从10来岁的小学生到91岁的老人，从专家学者到普通百姓，都积极参与到这场开放式的讨论中。 内容 方式 依据 意义 专家咨询制度 研讨会、论证会、座谈会 专家学者的专业知识、相关信息 提高决策的科学性、可行性 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息 材料2：《规划纲要》工作小组组织了11个战略专题组，动员全国各地500位专家学者，参与调研，全国各地有3000多人次以不同的形式参与了座谈和研讨。同时还聘请了100位高层的专家组成咨询专家队伍。 内容 方式 依据 意义 社会公示制度 公示: 网络、 新闻媒体 公民有知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示 材料3：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》公开征求意见公告，公告内容如下：自2008年8月启动以来，在深入调研、广泛听取意见建议的基础上，经反复研究修改，形成了公开征求意见稿，现予以公布，欢迎社会各界提出意见建议。 你对听证会有什么认识？ 社会听证制度 材料4： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》征求意见，已经于2010年3月28日结束，待方案完善后，择期邀请各界人士，举行听证会，就拟定方案在进行讨论，使其不断完善。 ：《纲要》在经过征求民意、专家咨询、公示后，为什么还要继续听证 ？ ？ ？ 内容 方式 依据 意义 社会听证制度 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民 对公众利益密切相关的重大事项,公民通过社会听政参与决策. 内容 方式 依据 意义 社情民意反映制度 专家咨询制度 社会公示制度 社会听证制度 公民向决策机关反映意见、提出建议 电话、信函、传真、新闻媒体等 信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。 拓宽民意反映渠道，是决策机关进行科学决策的重要前提 论证会、座谈会 专家学者的专业知识、相关信息 提高决策的科学性、可行性 专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息 公示 公民有知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度 决策机关将涉及公众利益的各项决策进行公示 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民 对公众利益密切相关的重大事项,公民通过社会听政参与决策. 公民参与民主决策的重要意义 决策者 公民 ①有助于决策者充分反映民意，体现决策的民主性，做到决策利民； ②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性，实现科学决策 ①有助于促进公民对于决策的理解，推动决策的实施； ②有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。 知识归纳 作出最佳的选择 民主决策: 同历决策过程 共享决策成果 参与民主决策的多种方式 专家咨询制度 社情民意反映制度 直接参与 间接参与 公民 决策者 社会公示制度 社会听证制度 决策利民 科学决策 理解决策推动实施 提高热情和信心 增强社会责任感 * * * * * *