浙江省衢州市2018-2019学年下期八年级期中考试数学试题解析.doc

2017-2018学年浙江省衢州市八年级（下）期中数学试卷 一、选择题 1. 方程的解为　　 A. B. ， C. ， D. ， 【答案】B 【解析】分析：先移项，再分解因式，即可得出两个一元一次方程，求出方程的解即可． 详解：x（x-2）=3x， x（x-2）-3x=0， x（x-2-3）=0， x=0，x-2-3=0， x1=0，x2=5， 故选：B． 点睛：本题考查了解一元二次方程，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键． 2. 在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示： 成绩 人数 2 3 2 3 4 1 则这些运动员成绩的中位数、众数分别为　　 A. 、 B. 、 C. 、 D. 、 【答案】C 【解析】试题解析：将数据从小到大排列为：1.50，150，1.60，1.60，160，1.65，1.65， 1.70，1.70，1.70，1.75，1.75，1.75，1.75，1.80. 众数为：1.75； 中位数为：1.70． 故选C． 考点：1.中位数；2.众数. 3. 不能判定四边形ABCD为平行四边形的条件是　　 A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】A 【解析】分析：根据平行四边形的判定定理进行判断． 详解：A、“AB∥CD，AD=BC”是四边形ABCD的一组对边平行，另一组对边相等，该四边形可以是等腰梯形，不可以判定四边形ABCD是平行四边形．故本选项符合题意； B、根据“AB∥CD，∠A=∠C”可以判定AD∥BC，由“两组对边相互平行的四边形为平行四边形”可以判定四边形ABCD为平行四边形．故本选项不符合题意； C、“AD∥BC，AD=BC”是四边形ABCD的一组对边平行且相等，可以判定四边形ABCD是平行四边形．故本选项不符合题意； D、“∠A=∠C，∠B=∠D”是四边形ABCD的两组对角相等，可以判定四边形ABCD是平行四边形；故本选项不合题意； 故选：A． 点睛：本题考查平行四边形的判定，需注意一组对边相等，另一组对边相互平行的四边形不一定是平行四边形，等腰梯形也满足该条件． 4. 实数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简的结果是　　 A. B. C. D. b 【答案】A 【解析】分析：直接利用数轴上a，b的位置，进而得出a＜0，a-b＜0，再利用绝对值以及二次根式的性质化简得出答案． 详解：由图可知：a＜0，a-b＜0， 则|a|+=-a-（a-b）=-2a+b． 故选：A． 点睛：此题主要考查了二次根式的性质以及实数与数轴，正确得出各项符号是解题关键． 5. 如图，在平行四边形ABCD中，都不一定成立的是　　 ；；；． A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】D 【解析】分析：由四边形ABCD是平行四边形，即可得①和③正确，然后利用排除法即可求得答案． 详解：∵四边形ABCD是平行四边形， ∴AO=CO，故①成立； AD∥BC，故③成立； 利用排除法可得②与④不一定成立， ∵当四边形是菱形时，②和④成立． 故选：D． 点睛：此题考查了平行四边形的性质．注意掌握平行四边形的对角线互相平分，对边平行是解此题的关键． 6. 若关于x的方程有两个相等的实数根，则m的值为　　 A. 0 B. 8 C. 4或8 D. 0或8 【答案】B 【解析】分析：根据判别式的意义得到△=（-m）2-4?m?2=0，解得m1=0，m2=8，然后根据一元二次方程的定义确定m的值． 详解：根据题意得△=（-m）2-4?m?2=0，解得m1=0，m2=8， 而m≠0， 所以m的值为8． 故选：B． 点睛：本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2-4ac有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根． 7. 利用反证法证明“直角三角形至少有一个锐角不小于”，应先假设　　 A. 直角三角形的每个锐角都小于 B. 直角三角形有一个锐角大于 C. 直角三角形的每个锐角都大于 D. 直角三角形有一个锐角小于 【答案】A 【解析】分析：熟记反证法的步骤，从命题的反面出发假设出结论，直接得出答案即可． 详解：用反证法证明命题“在直角三角形中，至少有一个锐角不小于45°”时，应先假设直角三角形的每个锐角都小于45°． 故选：A． 点睛：此题主要考查了反证法的步骤，熟记反证法的步骤：（1）假设结论不成立；（2）从假设出发推出矛盾；（3）假设不成立，则结论成立． 8. 如图，EF过?ABCD对角线的交点O，交AD于E，交BC于F，若?ABCD的周长为18，，则四边形E