甘肃省平凉市2018-2019学年第二学期七年级生物5月份月考试题原卷.doc

2017-2018学年第二学期七年级生物5月份月考试题 一、选择题 1. 下列植物中，没有根茎叶分化的是（　　） A. 衣藻 B. 肾蕨 C. 榕树 D. 铁树 2. 泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是（　　） A. 卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子 B. 卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露 C. 五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用 D. 卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫 3. 在植物体中，以下物质主要通过导管运输的是（　） A. 氧气 B. 淀粉 C. 水 D. 二氧化碳 4. 下列有关蒸腾作用的叙述，错误的是（　） A. 蒸腾作用只在白天进行 B. 叶是植物进行蒸腾作用的主要器官 C. 阴雨天移栽植物，可以提高成活率 D. 蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降雨量 5. 下列几组植物中，均属于被子植物的是（　　） A. 银杏?睡莲?雪松 B. 葫芦藓?肾蕨?桃树 C. 玉米?水稻?牡丹 D. 满江红?大豆?红豆杉 6. 如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来（　　） 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... A. ① B. ② C. ③ D. ④ 7. 我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一结构里榨取的（　　） A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚轴 D. 胚芽 8. 苹果花凋谢后不久，结出了苹果。发育成苹果的苹果花中的（　　） A. 花瓣 B. 花药 C. 花柱 D. 子房 9. 家庭保存水果，常常先使用保鲜膜覆盖，再放冰箱进行冷藏，其主要目的是（　　） A. 增强蒸腾作用 B. 增强光合作用 C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用 10. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（　） A. 没有叶绿体也能进行 B. 不利于维持生物圈的碳一氧平衡 C. 原料是二氧化碳和水 D. 实质是分解有机物，释放能量 11. 图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是（　　） A. ab段表示该植物不进行光合作用 B. bc段表示该植物的光合作用不断增强 C. b点表示该植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用 D. cd段表示该植物的光合作用不再进行 12. 如图为测定蒸腾作用的简易装置，整个装置密封且充满水，管中留有一个气泡，将此装置放于阳光下，观察气泡的移动，根据标尺计算出气泡移动位置，进而计算出水分变化的数量，这一数量主要表示（　　） A. 光合作用消耗的水量，气泡向左移动 B. 呼吸作用产生的水量，气泡向右移动 C. 蒸腾作用散失的水量，气泡向左移动 D. 蒸腾作用散失的水量，气泡向右移动 13. 如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关叙述错误的是（　　） A. 气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔 B. 夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱 C. 当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D. 气孔①→②状态的转化可能影响无机盐的运输 14. 下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序，正确的是（　） ①种子吸收水分 ②胚根发育，突破种皮，发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 A. ②①③④ B. ①②③④ C. ①③④② D. ①③②④ 15. 如图是绿色植物部分生理过程示意图。有关说法错误的是（　　） A. ①过程向上运输水分主要用于光合作用 B. ②可以表示光合作用吸收二氧化碳 C. ③表示叶制造的有机物向下运输 D. ④过程能促进水分的吸收和运输 16. 某学习小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示，下列有关分析中错误的是（　　） 装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 潮湿 4℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25℃ 0粒萌发 ③ 50粒 种子完全浸没在水中 25℃ 0粒萌发 ④ 50粒 潮湿 25℃ 48粒萌发 A. ①与④比较，说明温度是影响种子萌发的环境条件 B. ②与④比较，说明水分是影响种子萌发的环境条件 C. ③中种子都未萌发，是因为缺少种子萌发所需各种条件 D. ④中2粒种子未萌发，可能是种子不具备萌发自身条件 17. 下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（　） A. 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环