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福建省泰宁一中2018-2019学年下学期化学复习:选修4《化学反应原理》复习之《化学反应与能量变化》知识要点
《化学反应与能量变化》知识要点
一、焓变 反应热
1.反应热(1) 反应热当化学反应在一定下进行时,反应所的热量。
(2)焓变(ΔH)反应产物的与反应物的之差。即ΔH=H,单位为kJ·mol-1[来源:学*科*网]
2.吸热反应和放热反应
(1)从反应物和生成物的总能量相对大小的角度分析,如图所示。(2)从反应热的量化参数——键能的角度分析
(3)表示方法
①吸热反应:ΔH为“正”或ΔH0;
②放热反应:ΔH为“负”或ΔH0。
二、燃烧热、中和反应热的测定
1、燃烧热
(1)概念:燃烧热是指101KPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的能量。
单位是kJ/mol,燃烧热通常可用仪器由实验测得。
特点:物质燃烧时一定放热,则燃烧热一定为kJ/mol 。燃烧热与中和热的比较
比较角度 燃烧热 中和热 相同点 能量
变化 放热 放热 △H △H<0,单位kJ/mol 不同点 反应物的量 1mol燃烧物 不限量 生成物的量 不限量 H2O是1mol 反应热的含义 1mol燃烧物完全燃烧生成稳定的氧化物时放出的热量;不同反应物,燃烧热不同 生成1mol水时放出的热量;不同反应物的中和热相同,均为57.3kJ/mol 燃烧热和中和热使用△H表示及回答反应热时要写上“—”号。回答燃烧热、中和热时则不再加 “—”。
表示燃烧热的热化学方程式,可燃物的化学计量数必须为1。、中和热的测定
中和热的定义:在稀溶液中,酸和碱发生中和反应生成1mol水所放出的热量。
中和热的测定
装置图如下:
H= t1——起始温度,t2——终止温度。
③注意事项
a碎泡沫塑料(或纸条)及泡沫塑料板的作用是防止热量的散失。
为保证酸、碱完全中和,常采用其中一种稍稍过量。
c实验中若使用弱酸或弱碱,因中和过程中电离吸热,会使测得数值偏低;若使用浓硫酸,因溶于水时放热,会使测得数值偏高;碱若使用氢氧化钠固体,因溶于水时放热,会使测得数值偏高。1.定义:表示参加反应物质的量和反应热的关系的化学方程式
2.意义:不仅表明了化学反应中的物质变化,同时也表明了化学反应中的能量变化
3.书写要求
(1)要注明反应的温度和压强(若在101 kPa和25 ℃可不注明),要注明ΔH的“+”与__“-”。
(2)要注明反应物和生成物的聚集状态 (表示符号:气态用“g”,液态用“l”,固态用“s”),若为同素异形体,要注明名称,稀溶液中的溶质或离子,要注明“aq”。
四、盖斯定律
1、内容:不管化学反应是一步或分几步完成,其反应焓变是相同的。
化学反应的反应热只与始态和终态有关,而与反应途径无关,利用盖斯定律可以间接计算某些反应的反应热。
如:由反应物A生成产物B可以设计如下两条途径:
则ΔH、ΔH1、ΔH2的关系可以表示为ΔH=ΔH1+ΔH2
五、能源
1.化石燃料
(1)种类:煤、石油、天然气 (填三种)。
(2)特点:蕴藏量有限,属于不可再生 (填“可以再生”或“不可再生”)能源。
(3)解决化石燃料枯竭的办法:开源节流,即开发新的能源和节约现有的能源。
2.新能源
(1)种类:太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能等。
(2)特点:资源丰富,可以再生 (填“可以再生”或“不可再生”),没有污染或很少污染。
3.解决能源危机的办法
开源节流、开发新能源和节约现有能源,提高能源利用率。
【热点难点全析】
一、化学反应的计算
1
先写出热化学方程式,再根据热化学方程式所体现的物质之间、物质与反应热之间的关系直接求算物质的量或反应热。
2.依据燃烧热数据,利用公式直接求算反应热
Q=燃烧热×n(可燃物的物质的量)。
3.依据反应物化学键断裂与生成物化学键形成过程中的
能量变化计算
ΔH=反应物的化学键断裂吸收的能量—生成物的化学键形成释放的能量。
4.依据反应物与生成物的能量计算
ΔH=E(生成物)-E(反应物)。
5.利用盖斯定律求反应热
适当加减已知的热化学方程式,得出待求的热化学方程式,反应热也要进行相应的加减运算,从而得出待求热化学方程式的反应热。
[特别提醒]
(1)从能量守恒的角度去理解盖斯定律。
(2)盖斯定律说明热化学方程式可以像代数方程式一样
进行加、减运算,但在应用盖斯定律解题时,要注意化学计量数改变时,反应热要相应变化,运算过程中还应注意反应热的符号不要弄错。
【典例1】已知下列热化学反应方程式:
①Fe2O3(s)+3CO(g)===2Fe(s)+3CO2(g)
ΔH=-24.8 kJ/mol
②Fe2O3(s)+1/3CO(g)===2/3Fe3O4(s)+1/3CO2(g)
ΔH=-15.73 kJ/mol
③Fe3O4(s)+CO(g)===3FeO(s)+CO2(g)
ΔH=+640.4 kJ/mol
则14 g
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