福建省浦城县荣华实验学校沪科版物理八年级全册课件:第二节 学习使用天平和量筒 共26张.ppt

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福建省浦城县荣华实验学校沪科版物理八年级全册课件:第二节 学习使用天平和量筒 共26张

第二节 学习使用天平和量筒 托盘 平衡螺母 分度标尺 指针 游码 称量标尺 底座 1 2 3 4 5 6 7 8 砝码 横梁 9 托盘天平的构造 放水平 移游码 调螺母 一、托盘天平的调节 平衡螺母的调节 甲图 指针偏左, 左边重, 往右调。 指针偏右, 右边重, 往左调。 乙图 左偏右调 右偏左调 把被测物体放在左盘里. 用镊子向右盘里加减砝码. 调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 读出示数: 左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数 游码归零、砝码必须放入砝码盒内。 整理仪器 二、托盘天平的使用 托盘天平使用的六个规范: “放”、”移“、”调“、”测“、”读“、”收“ 三点注意: A、被测物体的质量不能超过天平的最大称量,取放物体或加减砝码时应轻拿轻放,砝码要用镊子夹取,不准用手拿,以免因为手上有汗而腐蚀砝码。 B、要保持天平和砝码的干燥、清洁。不能把潮湿的物品或腐蚀性的化学药品直接放在天平托盘内。 C、天平调好后,天平左右托盘互换或移动了位置,要重新调节平衡。 顺口溜 先把天平放水平 后将游码左移“0” 再调螺母反指针 左放物体右放砝 读准质量收完备 三点注意要记清 2、如果物体和砝码放反了,应该怎样读数? 右盘物体质量=左盘砝码质量-游码所对应的示数 左盘物体质量=右盘砝码质量+游码所对应的示数 砝码 物体 思考 1、游码读数时应以哪一侧为准?下图游码读数为___克 2.4 实验后思考 答:在两种情况下可确定天平已平衡: 1.静止时,指针指向标尺中央的红线。 2.指针在标尺中央红线左右摆动的幅度相等。 1.判断天平平衡时,你是等指针完全静止再判断的吗? 2.你是按怎样的顺序向右盘加砝码的? 答:按先大后小的顺序 3、天平使用之前的调节能不能调节游码? 4、用天平称量物体质量时能不能调节平衡螺母? 5、怎样测量一枚大头针得质量?如何测量一枚普通邮票的质量? 答:不可以 答:不能 答:累积法。先测量100枚大头针的质量,再用总质量除以总个数,即为1枚大头针质量。 2、量筒的刻度是均匀 3、量筒量杯的单位: 1、量筒: 细而高 量杯: 上粗下细 量杯的刻度不均匀,上密下稀。 三、认识量筒和量杯 升(l)、毫升(ml) 1升=1dm3 1毫升=1cm3 1升=1000毫升 水银是凸面,水是凹面。 视线要与凹面(以底部为准)或凸面对齐(以顶部为准)。 瞧刻度; 放水平; 倒液体; 读示数; 四、量筒、量杯的使用方法 铝块的体积: 1、如何用量筒测沉于水底的物体的体积? (1)给量筒盛适量的水,记下体积为v1 (2)用细线栓住物体,放入量筒中完全沉没,记下此时的体积v2 (3)则物体的体积为v=v2-v1 2、如何用量筒测浮于水面的不规则物体(木块) 的体积? 1、将量筒中盛适量的水,记下体积V1; 2、将沉于水中的铁块放入量筒中,记下体积v2; 3、将铁块和木块栓在一起放入量筒中完全浸没后记下此时体积v3; 4、木块的体积为v=v3-v2。 3、待测物体尺寸大于量筒或量杯的口径怎样测量它的体积呢? 我们可以借助溢杯,将待测物体浸入盛满水的溢杯中,再用量筒或量杯量出溢杯中溢出的水的体积,便是待测物体的体积。 1、用托盘天平测质量时候,被测物体放在左盘,当左盘下沉时,应该( ) A、减少砝码 B、增加砝码或向右移动游码 C、增加砝码,并将平衡螺母向右移动 D、增加砝码,并将平衡螺母向左移动 B 2、如图,称量某物体质量时,右盘中放有100g砝码一只,20g砝码一只,10g砝码一只调节游码至如图1所示位置时,天平恰好平衡,则被测物体的质量是( ) A 134.8g B 135g C 135.2g D 134.9g A

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