新湘教版代数式总复习.ppt

下列各题两项，哪些是同类项？ （四）用代数式表示几何问题： （1）、已知一个长方形的周长是24cm，一边长a cm； ①求这个长方形另一边的长；　　　　　 ②求这个长方形的面积； （2）已知三角形的面积等于s,若这个三角形的底边长是5，那么这条边上的高等于_______. （3）两边长是a和 b 的长方形，四角各剪去一个边长为 x的正方形，余下部分的周长是_______. * 第二章 代数式 总复习 2.1 用字母表示数 代数式的书写格式 （1）数与字母、字母与字母相乘，乘号可以省略不写，也可写成“.”号.数字与数字相乘，乘号不能省略 （2）数字与字母的乘积中，数字要写在字母的左边 （4）在含有字母的除法中，一般不用“÷”号，而写成分数的形式 （5）式子后面有单位时，和差形式的代数式要在单位前把代数式括起来 （3）带分数一定要写成假分数 (3) 数字通常写在字母前面; (1) a×b 通常写作 a·b 或 ab ； (2) 1÷a 通常写作 ; 如：a×3通常写作3a (4)带分数一般写成假分数. 如： ×a 通常写作 a 代数式的规范写法： 例1. 判断下列代数式书写是否规范，将不规范的改正 ? ????????????????????? (1) (2) (3) (4) (5) 2.2 列代数式 1.代数式 用运算符号把数和表示数的字母连接起来的式子称为代数式． （1）单独的一个数或一个字母也是代数式 （2）代数式中不含单位，不含 “=”、“≠”、“≤”、“≥” （3）数与数之间、数与字母之间、 字母与字母之间用运算符号连接 例2.判断下列式子中，哪些是代数式？ 例3.用代数式表示： 例4.正方形的边长为a cm，边长增加2cm后，面积增加（ ） A、4cm2 B、 ? cm2 C、 cm2 ? ? D、 ??? ? cm2 D 例5.用代数式表示“a、b两数的积与c的和”应是（ ） ?例6.用语言叙述代数式 表达不正确的是（ ） A.比m的倒数小3的数 B.m的倒数与3的差 C.1除以m的商与3的差 D.m与3的差的倒数 C D A D C B 例7.一个三位数字的个位数字是a，十位数字是b，百位数字是c，请用代数式表示这个三位数。 例8.按下面的程序计算，若输入x=-4，则输出的结果是________。 输入x 平方 +x ÷2 输出 6 100a+10b+c 例9.根据规律填空（用n表示，n≥1）: （1）4，7，10，13，……，第n项是_____。 3n+1 例10.如图， 第一排有 1 个三角形； 第二排有 3 个三角形； 第三排有 5 个三角形； 第四排有 个三角形； 第n排有 个三角形； 7 (2n-1) 例11.用小棒按下图的方式搭三角形. n … 小棒 根数 … 5 4 3 2 1 三角形 个数 填写下表: 3 5 7 9 11 2n+1 ① ② ③ ④ 做一做： 用棋子摆出下列一组图形： ⑴摆第1个图形用_____枚棋子，摆第2个图形用_____枚棋子，摆第3个图形用______枚棋子； ⑵按照这种方式摆下去，摆第n个图形用_____枚棋子，摆第100个图形用_______枚棋子。 3 6 9 3n 300 2.3 代数式的值 如果把代数式里的字母用数代入，那么计算后得出的结果叫做代数式的值． 注：代数式里的字母可以取各种不同的数值，但所取的数值必须使代数式和它表示的实际数量有意义 例2.a+b=5时，那么3-a-b= 例3.设a-b=2,b-c=1/2, 求(a-b)2+3(b-c)+9/4的值。 例4.如果a2-a+1=2,求a-a2+1的值。 -2 1、由数与字母或字母与字母相乘组成的代 式叫做 ；单项式中数字因数叫 做这个单项式的 ；所有字母的 指数的和叫做这个单项式的 。 由几个 相加组成的代数式叫做 多项式。在多项式中，每个单项式叫做多项 式的 ；不含字母的项叫做 ； 就是这个多项式的次 数。 单项式 系数 次数 单项式 项