教师队伍建设专业带头人骨干教师普通教师企业兼职教师人才培养.ppt

* 中职国家示范校项目的组织与管理 陈东chendong5000@163.com 中等职业教育改革发展政策概述 重点项目（专业）建设与管理 创新人才培养模式 师资队伍建设 校企合作运行机制建设 项目管理要点 规模上基本具备了大规模培养高素质劳动者和技能型人才能力 培养了大批生产、服务和管理一线的高素质劳动者和技能型人才，为我国经济社会持续快速发展做出了重要贡献。 成为体现终身教育理念、现代职业教育体系的重要组成部分。 仍然是我国教育事业的薄弱环节，在发展方式、办学培养和评价模式等关键环节存在着诸多急需解决的突出问题。 “把提高质量作为教育改革发展的核心任务。” ——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 中等职业教育改革发展政策概述 规模、结构、质量、效益 质量、结构、规模、效益 示范校建设的总体目标 从2010年到2013年，中央财政重点支持1000所中等职业学校改革创新，形成一批代表国家职业教育办学水平的中等职业学校，大幅度提高这些学校办学的规范化、信息化和现代化水平，使其成为全国中等职业教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范，在中等职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。 教育部 人力资源社会保障部 财政部 关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见（教职成［2010］9号） 示范校