九年级语文上册11《孔乙己》导学案 鲁教版.docVIP

《孔乙己》 学习目标：1、理解课文内容，认识孔乙己这一人物形象。2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。3、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。4、归纳孔乙己悲剧产生的原因。5、培养欣赏文学作品的能力。学习过程：一、预习1、朗读课文，解决字词障碍。（1）读准下列加点字的音1、检查预习，正字注音 阔绰（chuò）阔气。绰：宽绰，如绰绰有余 羼（chàn）混和，掺杂 绽出（zhàn）突露出来。比较“绽”“淀”字 间或（jiàn）偶然，有时候。注音“中间”读jian 拭（shì）擦 蘸（zhàn）打折（shé）打断 附和（hè）（言语动作）追随别人（多含贬义）。比较：和平he 不屑置辩（xiè）：认为不值得争辩 颓唐（tuí）精神萎靡，不振作 戕害（qiāng）伤害。戕：杀害。（2）辨形辩 绽 碟 壁辨 淀 蝶 臂辫 锭 谍 璧瓣 腚 牒 碧