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河南理工大学测绘与国土信息工程学院 《地质学基础》野外教学实习报告 （专业必修课） 专业班级：自环2013级- 1 班 姓名 李军伟 学号 311305040113 指导教师：于吉涛、聂小军、马守臣、王锐 2014年 9 月15 日 ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄ 实习成绩： 评 语: 指导老师签名： 2014年 9月20日 1.明确本次野外实习的目的、任务与要求 实习目的：地质学具有基础性、综合性、系统性的特点，是一门既有理论深度，又有实践意义的课程，野外实习课是其教学环节中非常重要的一部分。通过野外实习可以使学生们对基本的地质现象、过程、规律有更加具体而深刻的认识，并且掌握基本的实验技能和方法，增强实际动手能力和分析问题解决问题的能力，培养创新精神，调动学习积极性。野外实习不仅起到巩固、加深对理论知识的学习，而且对于丰富同学们的实践知识有相当大的提高。 实习任务：其一，进行地质学野外调查方法实习，了解区域地质演化史与地层，掌握内、外动力地质作用的类型与作用过程，鉴别沉积岩与变质岩，掌握实习区内地质构造的类型——水平构造、单斜构造、褶皱构造、节理构造、断层构造等，掌握实习区内的风化作用、剥蚀作用、搬运作用、流水作用、地下水作用与相应的地质灾害等；其二、进行区域地质学基础实习，通过近距离考察各自然地理要素，分析区域自然条件，认识自然环境特征，可为后续的《自然地理学》等课程的学习打下一定的基础。 实习要求：实习要求学生具备一定的地质学基础的知识和原理，以及人类活动对自然因子的影响等方面的知识。通过本实习使学生能够对地质学有关基本概念、基本原理和基本方法有较为深刻的认识和理解，进而能够深刻理解自然资源、自然环境、可持续发展理念与人-地关系理论。 2.让我们了解懂得地质学的研究对象、 研究内容、 重要性. 研究对象：地质学，是一门系统研究地球的物质组成、内部构造、外部特征以及各层圈之间相 互作用和时空演变历史的科学。除地质学外，还有地理学、生物学、大气学、天文等学科， 都从不同角度研究地球。这些学科之间相互联系、相互影响。 研究内容：地质学研究的主要内容是关于地球的物质组成、构造特征、发展历史、演化规律并 为解决资源和环境等实际问题提供重要依据。 重要性：地质学研究有助于人类了解地球的起源和演化发展历史，有助于人类了解天体起源和 生命起源、地球系统与其他星球的关系等重大理论问题。例如：1.寻找矿产资源、能源和 水资源。2.防止自然灾害和保护地质环境。 3.对地球系统的管理和保护。还有地质学的 任务包括合理开发矿产资源、防止地质灾害和保护环境、加强地球系统管理、注重可持续 发展，从而保证人类社会与自然界能够长期和谐共处。 3、实习时间、实习地点与实习路线 实习时间：2014年9月10日～9月16日，为期1周。 实习时间：河南关山国家地质公园万仙山园区 实习路线： 路线（1）： 基地——磨剑峰——南马鞍——基地 路线（2） 基地——郭亮村——基地 路线（3）： 基地——黑龙潭——基地 路线（4）： 基地——村庄——基地 4、实习区概况 4.1 自然地理概况： 万仙山位于辉县市，辉县市位于河南省北部，太行山南麓，华北平原西部，毗邻山西省，由地级新乡市代管。北纬35°17′～35°50′，东经113°23′～113°57′。位于第二级地貌台阶向第三级地貌台阶的过渡地带，地势由西北而东南呈阶梯形下降，有深中山区、深低山区、丘陵区、盆地、山前倾斜平原、平原和洼地，最低洼地海拔72米。总面积64平方公里，最高海拔1672米。森林覆盖率达95%以上沟壑纵横是波浪作用在沉积物表面而形成的波状痕迹。浪成波痕可以分对称波痕和不对称波痕谷坡陡直深度远大于宽度的峡谷。V形谷的一种。在玄武岩、石灰岩等垂直节理发育的山区，由于地壳上升，岩石的物理性质有利于河流的下切，抗风化、抗冲蚀能力又强，谷坡不易剥蚀后退，形成比一般峡谷尤为深狭的河谷。 组成河床底部的岩石软程度不一致，被河水冲击侵蚀得厉害，形成陡坎，坚硬的岩石则相对悬垂起来河水流到这里，便飞泻而下，形成了瀑布。也可以说，河水在河道中奔流，遇到河床的陡坎时，便跌下来，形成了瀑布。除此之外，还有因山崩、断层、熔岩堵塞、冰川等作用，形成瀑布的。冰川，上边峰顶较开阔呈喇叭状的是冰川地形中的冰斗，是冰川形成和储集的地方，中间的一个谷叫围谷，是冰川运移的通道，由冰川侵蚀而成，如果冰川继续运动到图下边的坎坡处继续下移，就会形成冰瀑布，如果未下泻，则形成冰舌。此外冰斗两边的，如刀刃一样的尖峰称为刃脊，刃脊相交处形成的尖峰称角峰 瀑布 瀑布