突破传统 走出语文教学困境.docVIP

突破传统 走出语文教学困境 　　中学语文教学改革走过了几十年，可是，中学语文教学好像依然处在山重水复的困境。很多业内人士为此忧心忡忡，他们对传统语文教学的质量深表怀疑的同时，却又难以指明语文教改的切实可行的新方向。在中学的各个学科中，语文是最受批评的学科。事实上，旧语文教材和现实生活严重脱节，教学观念的陈旧落后，现代中高考指挥棒的语文考纲的误导，让语文老师感到困惑无奈，无所适从。语文老师要摆脱传统教育观念的束缚，及时更新教育观念，让中学语文教学柳暗花明，宏观而言，要做好以下三点: 　　一、更新观念，与时俱进 　　语文老师要做到与时俱进，不断更新教学观念，永远能与时代合拍。很多的语文老师的教学观念依然固定在应试教育的圈子里。把语文课上成的练习课，考试课。如此教学，又如何调动学生的兴趣呢？又怎么能提高学生的语文素质呢？教师要研究教材和学生，吃透两头，教材中哪些是最应该讲的又是学生最感兴趣的，用什么方法最容易吸引学生的注意力。要尝试创新教学激发学生的兴趣，发挥学生的主观能动性，引导学生破疑。同时教师还要克服教材本身的束缚，因时制宜，大胆取舍，不求面面俱到，万无一失；求一点突破，学有所获。要及时了解语文教学动态，针对学生的实际开展研究性教学，利用活动课来引导学生参与语文实践，提高语文能力。 　　生活处处皆语文。作为语文教师，不但要知识广博，还要观点新颖。上课时能旁征博引增强教学的