系统健康教育在慢性支气管炎治疗中效果评价.docVIP

系统健康教育在慢性支气管炎治疗中效果评价 　　[摘要]目的：对系统健康教育在慢性支气管炎治疗中的效果予以评价，以期为慢性支气管炎患者提供更为科学，更为有效的健康教育模式。方法：将119例患者随机分为两组，两组均接受常规治疗和护理。对观察组进行系统健康教育，对照组进行临床常规指导。观察两组临床疗程及再次复发间隔时间，并于出院６个月后对两组进行生活质量评估。结果：①观察组临床疗程较对照组短， P＜0.05，有显著性差异，具有临床护理意义。②两组患者1疗程后显效患者再次复发的间隔时间：观察组最短时间120天，最长时间230天，平均时间185天。对照组最短时间100，最长时间160天，平均时间125天。两组相比P0.05，无显著性差异，不具有临床意义。结论：对接受常规治疗和护理的慢性支气管炎患者，加以系统的健康教育指导，即入院、住院、出院三个阶段的健康教育指导，不仅有效地缩短??患者的临床疗程，减短患者的住院天数，减轻患者的疾病痛苦与经济负担。而且可以有效的提高患者的生活质量，延长了复发的时间，促进了慢性支气管炎的康复。所以我们认为对慢性支气管炎的治疗实行包含入院、住院、出院三个阶段的系统的健康教育是一种较理想的健康教育模式。 　　[关键词]慢性支气管炎；健康教育；效果评价 　　 　　慢性支气管炎（CB）是一种常见病、多发病、难治性疾病，临床以长期反复咳嗽、咯痰或伴有喘息为主要特