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根据社会需求提高临床医学生就业能力研究 　　随着社会的发展，医学不再是一个“保险箱”的职业，经济大潮同样将医学生推向社会和市场。在当前形势下，医学生供大于求，社会医患矛盾加剧、医生社会地位的下降、国家、地方有关政策的调整等使得社会以及人民大众对医生的专业技术水平、职业道德水平等方面都提出了更高的要求。本文以社会需求为基点，研究如何提高临床医学生的就业能力的对策，使之具有持续的、良好的职业竞争力。 　　虽然我国大学由精英教育向大众化教育转变，医学教育作为高等教育的重要组成部分，与其他专业教育具有共性，同时又具有医学专业的特殊性。毕竟 “医乃人学、医乃仁学”，医学的神圣性对医学教育提出了更高要求。近年来，大学扩招使得医学生供应大于需求，同时医学生自身的主、客观条件限制其就业能力。另外，社会医患矛盾加剧、医生社会地位的下降、以及国家、地方有关政策的调整等，使即将就业的医学生对自己的专业前景和个人职业前景抱有悲观思想，缺乏职业竞争力，医学生的就业问题成为当下迫切需要解决的问题。 　　一、临床医学专业及其工作的特殊性 　　1.课业负担繁重，人才培养周期长 　　医学课程系统学习时间长，国内一般为五年制，某些高等医学院校学制为6-8年，2015年实施新规，医学专业本科学生毕业后，需要以住院医师身份接受为期3年的系统化、规范化培训本科，这无疑是延长了人才培养的周期。在这个过程中，课程多、