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- 2018-06-05 发布于福建
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马斯洛需要层次理论与大学生志愿者动机分析
[摘 要] 根据马斯洛需要层次理论,从基本保障动机、亲和动机、结群动机、荣耀动机、成就动机、奉献动机、成长动机等方面分析大学生志愿者志愿服务的动机,提出要采取完善基本保障体系、提供培训、培养归属感、探索服务的多样化、进行恰当的激励等措施来强化大学生志愿者的动机,以期进一步激发并维持大学生对志愿服务的参与热情。
[关键词] 需要层次理论 大学生志愿者 动机
目前,大学生成为推动志愿服务事业发展的非常重要的一支生力军。但是,大学生志愿者中途退出志愿服务的“流失率”也在逐步上升。这现象所反映的问题若是得不到解决,将会严重影响今后志愿者活动计划的开展和实施。一个很重要的原因是组织管理者未能了解青年志愿者的切实需要并调动参与动机。
一、大学生志愿者需要动机分析
需要是人的一种主观状态,是个体在生存过程中对既缺乏又渴望得到的事物的一种心理反应活动。需要是由客观事物造成的,又是主观的,对同一事物引起的需要不同,而且有时他人几乎不能察觉。人在追求需要的基础就上产生了动机,动机是激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在心理活动或内部动力。马斯洛需要层次理论把需要分成生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现需要五类,依次由较低层次到较高层次排列。在大学生志愿者在志愿服务中生理需求和安全需
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