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- 2018-06-05 发布于福建
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高职院校武术教育内容定位研究
高职院校武术教育内容定位研究
摘要:通过调查、分析、论证,认为:1) 高职院校武术在弘扬和培育民族精神方面的定位是培养“在具备勇于拼搏、坚忍不拔的竞争精神的基础上,追求和谐相处”的中国精神;2) 高职院校武术在价值功能上的定位是让学生通过追求增强防卫能力的目标,来实现增强体质、增进健康,传承民族文化、弘扬民族精神的目的;3) 高职院校武术的技术体系应采用以简单实用的基本功、基本技术、基本组合为主的实用技术体系。
关键词:高职院校;武术;教育;民族精神;价值功能;技术体系;定位
中图分类号:G852.02文献标识码:A文章编号:1007-3612(2008)05-0667-02
新世纪,随着东方文化的崛起,弘扬民族精神、传承民族文化成为中华民族发展的时代脉搏。在学校的各类课程领域中,与弘扬民族精神、传承民族文化有莫大关系的,除文、史、哲外,当数体育领域的武术。历史上,以武术为内核的尚武精神曾激励着无数有志之士为振兴中华而奋斗,由此,武术对弘扬民族精神、传承民族文化的巨大作用是不言而喻的。
为进一步深入研究高等院校的武术教育,并配合高校的能力本位课程建设,我们在原来对中小学武术教育研究的基础上,对高职院校的武术攻防教育进行了深入研究。
1研究现状
从90年代后期,已有学者陆续展开了有关开展学校武术运动的研究,有的对各地
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