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以提高核心竞争力为目标高校基层团建思考 　　核心竞争力这一概念原在企业界广泛应用，近些年来逐步在高校中得以传播。国内外任何一所办得成功的大学，必然注重探索它的时代性、规律性以及创造性。高等学校作为一个典型的文化单位，应十分注重大学文化建设，并善于创新，才能在理念、体制、机制以及成果上抢夺先机，从而有效地提升学校及学生的核心竞争力。 　　为进一步提升高校基层团组织的凝聚力与影响力，营造大学校园崇尚科学、追求知识，积极参加科学活动的良好氛围，培养大学生的创新意识和创造能力，高校基层团委应紧密围绕“提高学生核心竞争力”目标，以符合当代青年学生特点的方式、方法、载体来弘扬主流思想，加大组织覆盖，提升专业素养，从而培养具有竞争力的现代优秀大学生。 　　1 提高核心竞争力是新时期高校基层团建创新的重要方向 　　基层团建是团的建设工作基础，高校基层团建创新是团建创新工程的重中之重。我国高等教育的招生规模从1999年以来持续扩张，到2003年，我国高等教育全面进入了大众化时代。但是这个大众化很大程度上是学生规模层面的大众化。因此出现了精英化教育管理方式与大众化教育背景相矛盾现象，这一矛盾严重影响了大学生的培养质量以及高等教育的进一步发展。 　　在现有师资力量和教育资源相对短缺的情况下，通过高校团建工作创新，提高学生核心竞争力是解决这一矛盾的鲜活载体。加强学生核心竞争力教育，可以满足广大