2009年度『國家精品課程』申報表(本科) - 延邊大學.docVIP

2009年度『國家精品課程』申報表(本科) - 延邊大學.doc

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2009年度“国家精品课程”申报表 (本科) 推 荐 单 位 延边大学 所 属 学 校 延边大学(211工程重点建设大学、省部共建) 课 程 名 称 社区护理学 课程类型 □ 理论课(不含实践)□理论课(含实践)□实验(践)课 所属一级学科名称 医学 所属二级学科名称 护理学 课 程 负 责 人 李春玉 申 报 日 期 中华人民共和国教育部制 二○○九年三月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。 除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 李春玉 性 别 女 出生年月 1957.02 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 0433-2661005 学 位 博士 职 务 副院长 传 真 0433-2615502 所在院系 医学部 E-mail chyli@ 通信地址(邮编) 吉林省延吉市健康路39号(133000) 研究方向 社区护理、护理教育 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数) (不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文, 学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的规划教材(不超过五项) 1.近五年来讲授的主要课程 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 社区护理学 专业课 2 5 600 护理研究 专业课 2 4 264 护理学导论 专业基础课 2 3 394 2.承担的实践性教学 课程名称 课程类别 周学时 实践类别 学生总人数 社区护理学 专业课 2 见习 600 老年护理 专业课 2 实践 191 健康教育学 专业基础课 2 实践 310 毕业论文 18 3.培养研究生: 近五年先后培养研究生24名。 4.主持的教学研究课题 课题名称 来源 年限 1 我国“十一五”高等护理教育专业结构体系的改革研究 中国高等教育学会 2006-2008 2 吉林省护理人力需求与护理专业结构布局研究 吉林省教育科学 领导小组 2006-2008 3 构建社区护理人才培养模式与课程体系的研究 吉林省教育厅 2005-2007 5.发表的教学研究论文/相关著作: 发表的第一作者教学研究论文 题目 刊物名称 时间 1 构建社区护理人才培养模式和课程体系的研究与实践 护士进修杂志 2008 2 以教育科研为先导深化专业建设与改革 护士进修杂志 2007 3 吉林省护理人力资源分布及护理教育现状分析 中国医院管理 2007 4 国内外社区护理的现状及其发展方向 中华护理杂志 2004 5 社区护理面临的问题及社区护理人才培养模式的建立 中华护理教育杂志 2004 6 35所高等护理院校护理伦理学教育现状的调查分析 中国护理管理 2006 6.主编的相关著作 教材名称 出版社 出版时间 1 社区护理学 人民卫生出版社 2006 2 护理研究 人民卫生出版社 2009 3 社区健康评估 北京大学医学出版社 2007 4 社区护理实践指南 中国协和医科大学出版社 2004 5 灾害急救与管理 中国协和医科大学出版社 2004 6 社区护理学学习指导书 人民卫生出版社 2006 7 社区特殊人群保健 全国高等教育自学考试指定教材 2008 7.获得的教学表彰/奖励 奖项名称 授予单位 级别 时间 署名次序 1 吉林省高等教育教学成果奖:地方综合性大学护理本科人才培养模式与课程体系的研究与实践 吉林省政府 一等奖 2005 第一 2 吉林省高等教育教学成果奖:社区护理课程内容和课程体系的改革与实践 吉林省政府 二等奖 2009 第一 3 吉林省第五届教育科学优秀成果奖:国内外社区护理的现状及其发展方向 吉林省教育科学领导小组 二等奖 2006 第一 4 吉林省普通高等学校优秀教材三等奖:卫生部规划教材—《社区护理学》 吉林省教育厅 三等奖 2007 第一 8.获得的荣誉 荣誉 颁奖单位 时间 1 教育部高等教育护理学专业教学指导委员会委员 教育部 2007 2 吉林省第四

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