《春联》2keshi课件.pptVIP

选择一副春联，同座相互说说它是怎样做到“词类相当”的。 又是一年芳草绿，依然十里杏花红 春回大地千山秀，日照神州百业兴 勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 梅开春烂漫，竹报岁平安 春联读起来 , 。 春联读起来抑扬顿挫,和谐动听。 正是因为春联讲究队仗、用词精当，所以读起来才会产生这种独特的声律美。 人们常说“开卷有益”，其实读读春联也是一种很好的学习。 六畜兴旺，五谷丰登 和风吹绿柳，时雨润春苗 爆竹一声除旧， 桃符万户更新。 人寿年丰家家乐， 国泰民安处处春。 山青水秀风光好， 人寿年丰喜事多。 * * * 春联 春联 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。 气氛 揣摩 开卷有益 fēn · 氛围 chu?i · juàn · ju?n 卷起来 增添 奥妙 心 和睦 浏览 歌颂 抑扬顿挫 和谐动听 开卷有益 欣欣向荣 　　 １．又是一年芳草绿，依然十里杏花红 ２．春回大地千山秀，日照神州百业兴 ３．勤劳门第春光好，和睦人家幸福多 ４．梅开春烂漫，竹报岁平安 ５．绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 请同学们再读课文，边读边思考：课文写了哪些方面的内容？ ２４．春联 新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。 春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如 “梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 1.新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的……有的……有的……更多的……诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 总-分-总 又是一年/芳草绿，依然十里/杏花红 春回大地/千山秀，日照神州/百业兴 勤劳门第/春光好，和睦人家/幸福多 梅开/春烂漫，竹报/岁平安 读了 这幅春联 ，我仿佛看到了/听到了/闻到了/感受到了 。 依然十里杏花红 又是一年芳草绿 日照神州百业兴 春回大地千山秀 和睦人家幸福多 勤劳门第春光好 竹报岁平安 梅开春烂漫 1.春联中有的描绘了美丽的春光， 如： 2.有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如： 3.有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如： 4.更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如： 1.新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的……有的……有的……更多的……诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。 作业： 搜集两三副春联，准备班上交流。 春联中有的描绘了…… 有的展现了…… 有的歌颂了…… 更多的是表达了…… 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 绿柳舒眉辞旧岁 红桃开口贺新年 春联最讲究 ，上下联不仅 ，而且 。 春联最讲究对仗，上下联不仅 ，而且 。 春联最讲究对仗，上下联不仅字数相等，而且 。 春联最讲究对仗，上下联不仅字数相等，而且词类相当。 就拿“绿柳舒眉辞旧岁，红桃开口贺新年 ” 说，“ 绿柳 ” 对“ 红桃 ”，“舒眉” 对 “开口”，“ 辞”对“贺”，“旧岁”对“新年”。